教师性格特点观后感汇合

今天天在家无事可做随意拿了一本中英对照书,翻翻看看,是一本小本书,《经典美文一日一读》这本书主要是帮助我们温习英文。在看中发现,每一篇小短文都是经典的。让人深思、遐想、情怀。
特别看了一篇《教师的个性品质》结合自己对工作的喜爱、态度,好像就是我所感受的一样。我将这篇短文推荐给大家一起分享:“教师应该具备什么样的理想品质呢?大概没有两个人会列出完全一样的条件,但我相信下面列出的条件是能得到普遍接受的。
首先,教师应该是和蔼可亲、精力充沛、魅力十足的。这并不是要排除那些其貌不扬,甚至长相丑陋的教师,因为他们中的很多人都拥有十足的"个性魅力。但确实要排除那些易激动的、沉闷的、冷淡的或具有其他讨厌品质的类型。
其次,作为教师,不仅是理想的,而且是必须具有真正的同情心?——理解他人的思想和感情的能力,尤其是孩子们的思想情感,因为大多数老师都是中小学教师。和此紧密相关的是要有宽容心——绝不是指宽容错误,而是宽容那些诱使人犯错误人性弱点,再次强调尤其是对孩子们要宽容。
我发现教师具备一点演员的气质是很有必要的。这也是教学技巧的一部分,教学需要教师不是的通过表演来使课程变得生动有趣。孩子们,特别是小孩子生活在一个比现实生活更广阔的世界里。”看了之后是否和我有同样的感受。
教师1500字
这个假期，我怀着对名师的崇敬，读完了窦桂梅老师写的《玫瑰与教育》，乍看题目，还以为是教育教学理论，其实不然，这是窦老师平时的一些杂感，有的是写在网上的一些随笔，书中的内容有的是与教育有关的，有的是她自己的读后感。读完这本书，好象更了解她了，书中对我最有益的莫过于她有关教学的感受，她的一些思维的火花也引起了我对自己工作中一些问题的思考。