综合实践活动说课观后感精练(5)
2022-05-25 来源:百合文库
一、活动目标
1、让学生在活动中了解观察的重要性,掌握特征观察法。
2、通过活动让学生知道观察记录的基本要素,并学会填写观察记录表。
3、引导学生初步体验观察的过程,培养学生的观察能力。
二、活动重点和难点
掌握特征观察法,知道观察记录的基本要素,并学会填写观察记录表。
三、活动准备
教师准备关于春天美景的视频及月季花实物;学生准备各种水果。
四、活动方法
为了把学习的主动权交还给学生,充分发挥学生主体地位,在活动过程中,教师只是有针对性地加以引导,让学生自己在学习过程中主动去探索、发现、体验、交流和总结归纳。
五、活动过程
为了达成以上活动目标,我将整个教学活动分为“创设情境导入新课”、“实物观察探究新知”、“加深体验强化训练”、“深化认识总结延伸”四个环节。接下来我向大家汇报每一环节的具体操作情况:
1、创设情境,导入新课
创设情境能更好地激发学生探究的兴趣,激活探究的动机。导入环节,我播放了一段艳阳高照、柳绿花红、莺歌燕舞、溪水潺潺的富有色彩和动感的画面。让学生仔细观看视频后汇报观看情况,要求学生说出从视频中都看到了什么?听到了什么?从而引导学生了解什么是观察,怎样观察,总结出观察需要多种感官并用,可以用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手触摸,在此基础上引出本节课的题目《让我们学会观察》。
2、通过实物,探究新知
激活兴趣和动机后,我围绕教学目标设计了实物观察活动——观察月季花。观察之前我给学生做了适当的点拨和指导:首先要同学们自己想一想,观察月季花需要调动那些感官、抓住哪些特征进行观察,然后小组交流讨论,再实施观察活动。在各小组进行汇报的时候顺势归纳出特征观察法。
1、让学生在活动中了解观察的重要性,掌握特征观察法。
2、通过活动让学生知道观察记录的基本要素,并学会填写观察记录表。
3、引导学生初步体验观察的过程,培养学生的观察能力。
二、活动重点和难点
掌握特征观察法,知道观察记录的基本要素,并学会填写观察记录表。
三、活动准备
教师准备关于春天美景的视频及月季花实物;学生准备各种水果。
四、活动方法
为了把学习的主动权交还给学生,充分发挥学生主体地位,在活动过程中,教师只是有针对性地加以引导,让学生自己在学习过程中主动去探索、发现、体验、交流和总结归纳。
五、活动过程
为了达成以上活动目标,我将整个教学活动分为“创设情境导入新课”、“实物观察探究新知”、“加深体验强化训练”、“深化认识总结延伸”四个环节。接下来我向大家汇报每一环节的具体操作情况:
1、创设情境,导入新课
创设情境能更好地激发学生探究的兴趣,激活探究的动机。导入环节,我播放了一段艳阳高照、柳绿花红、莺歌燕舞、溪水潺潺的富有色彩和动感的画面。让学生仔细观看视频后汇报观看情况,要求学生说出从视频中都看到了什么?听到了什么?从而引导学生了解什么是观察,怎样观察,总结出观察需要多种感官并用,可以用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手触摸,在此基础上引出本节课的题目《让我们学会观察》。
2、通过实物,探究新知
激活兴趣和动机后,我围绕教学目标设计了实物观察活动——观察月季花。观察之前我给学生做了适当的点拨和指导:首先要同学们自己想一想,观察月季花需要调动那些感官、抓住哪些特征进行观察,然后小组交流讨论,再实施观察活动。在各小组进行汇报的时候顺势归纳出特征观察法。