准备好去上学的读后感选录(7)
2022-05-29 来源:百合文库
《我要上学》观后感10
电影《我要上学》反映的是一个来源于真实生活的故事,讲述了山村小学女生赵小莲遭遇因山洪暴发父亲不幸离世,奶奶又患上重病的家庭变故,面临辍学后被迫外出打工的艰难处境,仍不放弃求学的感人故事。故事情节朴实感人,起伏迭宕,真实感人,催人泪下,且充满正能量,富有浓郁的乡土气息,是一部当代青少年催人泪下的励志电影。电影《我要上学》自5月13日在抚州市开机以来,剧组近百人日夜兼程,风雨无阻,精心演绎,细致拍摄,终于顺利封镜。在电影《我要上学》拍摄期间,“求学之路不管一路如何艰难,都双手紧握”——女主人公赵小莲不屈不挠的求学精神深深地打动了剧组人员与广大参演群众的心。为了圆满完成拍摄任务,剧组人员在天气炎热,雨水不断的情况下,克服了高温等许多不利因素,按照导演台本要求完成了拍摄任务。
与此同时,在拍摄过程中,他们做到了精益求精,不达要求决不罢休。有时,为完成一个镜头的拍摄任务,为力求演员表情到位,导演要求剧组接连拍摄了十多次。这部电影不仅展示了赵小莲求学的精神,而且展示了抚州城市和黎川农村的美丽自然风景,是一部难得的励志电影。
看完一部作品后,一定有不少感悟吧,不妨坐下来好好写写
我要上学观后感作文1
《我要上学》这篇文章的作者是王先金,主人公是毛泽东。作者生动地从毛泽东的外貌,神态,动作等方面,从进校门到和房东吵架等方面,形象的描绘出毛泽东想要上学的强烈欲望。
毛泽东上学很艰难,他挑着个扁担,从扁担里放着书能看出:毛泽东很爱学习。
从跟房东吵架到坏同学抢行李,从要跟堂长谈话到可以上学,他的志气感动了一位姓胡的教员。
还有,在堂长跟他一对一谈话时,他不卑不亢,不向困难屈服,最后用一行龙飞凤舞,粗犷豪放的大字写下:我要上学。他的行为和动作感动了堂长,最后上了学。用我们的话来说:毛泽东很伟大!
电影《我要上学》反映的是一个来源于真实生活的故事,讲述了山村小学女生赵小莲遭遇因山洪暴发父亲不幸离世,奶奶又患上重病的家庭变故,面临辍学后被迫外出打工的艰难处境,仍不放弃求学的感人故事。故事情节朴实感人,起伏迭宕,真实感人,催人泪下,且充满正能量,富有浓郁的乡土气息,是一部当代青少年催人泪下的励志电影。电影《我要上学》自5月13日在抚州市开机以来,剧组近百人日夜兼程,风雨无阻,精心演绎,细致拍摄,终于顺利封镜。在电影《我要上学》拍摄期间,“求学之路不管一路如何艰难,都双手紧握”——女主人公赵小莲不屈不挠的求学精神深深地打动了剧组人员与广大参演群众的心。为了圆满完成拍摄任务,剧组人员在天气炎热,雨水不断的情况下,克服了高温等许多不利因素,按照导演台本要求完成了拍摄任务。
与此同时,在拍摄过程中,他们做到了精益求精,不达要求决不罢休。有时,为完成一个镜头的拍摄任务,为力求演员表情到位,导演要求剧组接连拍摄了十多次。这部电影不仅展示了赵小莲求学的精神,而且展示了抚州城市和黎川农村的美丽自然风景,是一部难得的励志电影。
看完一部作品后,一定有不少感悟吧,不妨坐下来好好写写
我要上学观后感作文1
《我要上学》这篇文章的作者是王先金,主人公是毛泽东。作者生动地从毛泽东的外貌,神态,动作等方面,从进校门到和房东吵架等方面,形象的描绘出毛泽东想要上学的强烈欲望。
毛泽东上学很艰难,他挑着个扁担,从扁担里放着书能看出:毛泽东很爱学习。
从跟房东吵架到坏同学抢行李,从要跟堂长谈话到可以上学,他的志气感动了一位姓胡的教员。
还有,在堂长跟他一对一谈话时,他不卑不亢,不向困难屈服,最后用一行龙飞凤舞,粗犷豪放的大字写下:我要上学。他的行为和动作感动了堂长,最后上了学。用我们的话来说:毛泽东很伟大!