故事巡逻的警车读后感收集(5)

因要坚决打赢这疫情防控阻击战，所以我们全家总动员了：爸爸接到村里通知每日去守路口封道处值勤；妈妈去村里志愿义务服务队为每位村民排查身份证，测量体温，登记上报“清楼”工作，并每日义务村道值勤站岗；姐姐则监督我每天早睡早起不能外出等等。本应欢乐的春节被无情的疫情打乱了我们全家人的生活。
当电视中看到一次次关于疫情的新闻时，我心理恨透了这可恶的疫情，同时也为坚守在一线的全国医护人员，冲锋在前线的全部先锋模范人员，心里深深的致敬！希望他们所有人加油！一切平安！早日打赢疫情战。
【活动目标】
1、能按照小区地形图的要求选择适当的图形进行组合匹配。
2、能探索出多种图形组合方式并记录。
3、能积极动手动脑，感受拼图的乐趣。
4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、发展幼儿的观察比较能力。
【活动准备】
1、教具：课件。
2、学具：
(1)人手六张不同颜色的警车巡逻区域图，C小区地形图，记录单，笔。
(2)每组一份D小区地形图和六张不同颜色的警车巡逻区域图。
A、B、D、E小区地形图
【活动过程】
一、以故事情境导入，引幼儿参与活动的兴趣。
1、动物新村造好了，黑猫警长为了更好的保护大家的安全，决定划分巡逻区域，并派警车巡逻。黑猫警长一共划分了几块巡逻区域呢?
2、师幼共同为六块巡逻区域派警车。
二、基本活动：
1、播放课件(出示小区地形图)，黑猫警长他们第一天来到了A小区，黑色的地方表示小区的楼房，白色的地方是需要巡逻的空地。想一想，这是几号警车的巡逻区域?
2、第二天，黑猫警长他们来到了B小区，这又是几号警车的巡逻区域呢?