读后感可以叙事吗汇合(5)
2022-05-28 来源:百合文库
(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
这是写读后感必不可少的一环。你引用原文并论述感受,实际上都是为了联系现实。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。这现实可以包括社会、学校、家庭,当然如果能包括你自己是最好的。注意联系实际的时候要自然。比如,读《圆明园的毁灭》感受到祖国被人欺负的痛苦,因此,联系自己改如何为祖国做贡献就顺理成章了。
(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
读后感的重点在联系实际,因此,联系实际是需要详写得。这样结论就需要简洁有力地了。我们可以总结全文,也可以根据全文的感受提出一个问题。比如一位小作者在《圆明园的毁灭》中,写了应该为祖国而奋斗,并联系自己的现实之后,在结尾提出一个问题:“亲爱的朋友,为了祖国的富强,你准备好了吗?”这样的一句话就很有力。
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
【读后感范文】
《读有感》
回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。
这是写读后感必不可少的一环。你引用原文并论述感受,实际上都是为了联系现实。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。这现实可以包括社会、学校、家庭,当然如果能包括你自己是最好的。注意联系实际的时候要自然。比如,读《圆明园的毁灭》感受到祖国被人欺负的痛苦,因此,联系自己改如何为祖国做贡献就顺理成章了。
(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
读后感的重点在联系实际,因此,联系实际是需要详写得。这样结论就需要简洁有力地了。我们可以总结全文,也可以根据全文的感受提出一个问题。比如一位小作者在《圆明园的毁灭》中,写了应该为祖国而奋斗,并联系自己的现实之后,在结尾提出一个问题:“亲爱的朋友,为了祖国的富强,你准备好了吗?”这样的一句话就很有力。
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
【读后感范文】
《读有感》
回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。