读有感和读后感有区别吗汇集

20xx年开始，A在珍惜的"设计"下又一次拥有了自己的
说起日记，A从一年级学会拼音开始，就折腾起了积累的过程…或者更早的时候，是A口述，珍惜敲键盘…后来，A拥有了自己的博客…及至三年级，A的学业从2门主课一下子增至4门，于是，将日记荒废在希望的田野上了！
终于20xx年元旦了！珍惜郑重其实的拿出精装笔记本--上面还带着一把小小的锁--告诉他"因为有了积累，你的
这次，A拿了奖学金，估计日记本上一定有那么显摆的一笔…于是，今天的上午，珍惜再次央求"让我看一眼吧！我就看看你是怎么写昨天的事的！"嘿，其实小贫油写了些什么珍惜可以猜出个一二来，珍惜就是想看看他能不能坚持自己的原则~~俺这次是利用他膨胀的虚荣心测试他一下！"好吧！就给你看一页！只有第三页上可以看！其余的，不许看！"很大方的递过日记本，还有那把钥匙！鱼儿上钩，珍惜窃喜！得意的接过本子，在其指导下打开了本子…很快的扫描了下每个篇章…乖乖，原来小贫油的世界比珍惜想象的精彩多了，本子里记了许多表情符号，还有些暗语…不动声色的"双手递上，奉还！"我看过了，看见两个错别字！"其余，只字不提！
"你看好了?"小贫油扑闪着小眼睛问。
"恩！看好了！坚持的不错！"珍惜答。
"看好了，就写300字以上的
"啊?早知道…俺就不看了！"暗呼上当！
"你看了多少就写多少！晚上我要检查的！"小眼睛因为得逞开始笑弯了腰！
"写就写！"珍惜还是不讨价还价了吧，老老实实的，否则以后怎么督促他人作业呢！
关于今天的捕风捉影：
1、明天要考试了，今天上午第一次拿起考试的理论题…俺大脑很白！可惜记忆库很冷，一直没有进入热身的状态！