成长不需要等待电影观后感集合(6)
2022-05-25 来源:百合文库
听说只要能上电视,马上就能找到人,她就在电视台门口整整等了一天半。影片里人物在陌生环境——城市的遭遇,成为影片在威尼斯获得“金狮奖”的重要原因。
张艺谋导演拍这部片子另一个目的就是反映如今中国农村的教育问题,影片中农村的教育是多么封建,多么死板!教师们的学历都不高,没受过专业教育只会叫孩子们抄课文,就当把孩子教好了。这当中可看见更多更多的中国问题,这就是电影所能做到的,也是观众所能发现的。张艺谋似乎不想抹煞中国人性的存在还没在时代的转变中倾向于麻木。如果魏敏芝换到我们这里,他应该还在上六年级,正是在学校安心读书的时候,但在影片中,她却为了50元钱历尽艰辛。影片的结尾,水泉小学在好心人的帮助下,条件有了好转,张慧科这只“小鸟”归巢了。但这不是所有中国贫穷农村所能得到的幸运,还有无数的中国农村儿童在失学与工作之间浮沉。
在《一个都不能少》这部影片里,张艺谋选用的演员,均是普通中,小学的老师,学生。主角魏敏芝和张慧科,都是河北小赤城县所属两个村的学生。这也更突出了人物之间的矛盾的发生、发展、结局的真实感和魏敏芝闪光的执着,纯洁的责任心。
这部电影,使那么多人落泪。的确,魏敏芝“一个都不能少”闪光的执著,张慧科因没钱辍学反映的问题……值得我们去深思,令我们感动的东西实在太多太多……
电影《一个都不能少》观后感3
今天,我们的语文老师带我们去五楼多媒体教室看了一场电影《一个都不能少》。故事讲述了贫困山区水泉小学的高老师因母亲生病要回乡一个多月,所以,让村长找一个带课老师,村长就找了一个年仅13岁的魏敏芝做带课老师,并答应给他50元,吩咐他一个学生都不能少。因为班里有一个女生跑的快,被县里的老师看种了,所以让她去县里上学,可魏敏芝说,高老师吩咐他一个都不能少。
张艺谋导演拍这部片子另一个目的就是反映如今中国农村的教育问题,影片中农村的教育是多么封建,多么死板!教师们的学历都不高,没受过专业教育只会叫孩子们抄课文,就当把孩子教好了。这当中可看见更多更多的中国问题,这就是电影所能做到的,也是观众所能发现的。张艺谋似乎不想抹煞中国人性的存在还没在时代的转变中倾向于麻木。如果魏敏芝换到我们这里,他应该还在上六年级,正是在学校安心读书的时候,但在影片中,她却为了50元钱历尽艰辛。影片的结尾,水泉小学在好心人的帮助下,条件有了好转,张慧科这只“小鸟”归巢了。但这不是所有中国贫穷农村所能得到的幸运,还有无数的中国农村儿童在失学与工作之间浮沉。
在《一个都不能少》这部影片里,张艺谋选用的演员,均是普通中,小学的老师,学生。主角魏敏芝和张慧科,都是河北小赤城县所属两个村的学生。这也更突出了人物之间的矛盾的发生、发展、结局的真实感和魏敏芝闪光的执着,纯洁的责任心。
这部电影,使那么多人落泪。的确,魏敏芝“一个都不能少”闪光的执著,张慧科因没钱辍学反映的问题……值得我们去深思,令我们感动的东西实在太多太多……
电影《一个都不能少》观后感3
今天,我们的语文老师带我们去五楼多媒体教室看了一场电影《一个都不能少》。故事讲述了贫困山区水泉小学的高老师因母亲生病要回乡一个多月,所以,让村长找一个带课老师,村长就找了一个年仅13岁的魏敏芝做带课老师,并答应给他50元,吩咐他一个学生都不能少。因为班里有一个女生跑的快,被县里的老师看种了,所以让她去县里上学,可魏敏芝说,高老师吩咐他一个都不能少。