入验师观后感1200汇总(4)

一位优秀的教师本身就是一本教科书，他能教给学生思想，气质，品格。这些比知识要重要的多。读了这本书，我发觉作为一名青年教师我需要学习一些比专业知识更加重要的东西。我们教师的工作很大程度上是为了未来，我们要反思过去，做好现在，做一个有深度的思想者、学习者、实践者和创造者。
《人生》读后感1200字1
《人生》是路瑶老先生所著，这本书是以改革时期陕北高原的城乡生活为背景，描写了当时社会的残酷，也表现出了老先生对处于那时有才而无法展现的人的一种痛惜之情。
《人生》一书是以主人公高中毕业生高加林回到土地又离开土地，又回到土地，再离开土地，最后回到土地的坎坷的人生经历为线索，以高加林与农村姑娘刘巧珍。城市姑娘黄亚萍之间的感情纠纷为矛盾，反映出了当时社会的状况。主人公高加林是一位现代青年。有远大的理想和抱负，敢于不断地向命运发出挑战，有着自信坚毅的品质，也同时具有勤劳朴实的传统美德。他热爱生活，关心国际问题。他不像他父亲一样忍气吞声，安守本分。人。而是追求更高的精神追求但往往理想与现实是相差极远。正是这种反差，才构成了他的复杂的性格。高加林高中毕业后回到当了一名小学教师，他非常满意这个符合他追求又可以一展所长的职位。可是好景不长，他被村书记高明楼的儿子顶替，无奈之下，他只有回到土地，他感到非常失望无奈，整天有粗重的农活来麻痹自己，正在他感动哦啊绝望之时，善良、漂亮的农村刘巧珍走进了他的生活。
虽然刘巧珍没有文化，但是她却是真心真意地爱上了高加林这个“文化人”。她以那种充满激情而又实际的做法表达了她对高加林的爱。而她所得到的爱从一开始就是不公平的。高加林在她的心中是完美的，而她只不过是高加林在无助时的一种心灵上的慰藉，当机会再次降临到高加林的身上时，他终于抓住机会重新回到了城市。