莫比乌斯带学习观后感汇聚(5)
2022-05-25 来源:百合文库
课备好后,有功夫我就一遍一遍的回忆整个流程,我们必须用全英把整堂课上下来,所以必须熟练,流利,这是一个英语老师的基本功。时间定下来了,周四上午第三节课,在五班,我事先安抚了孩子们一下,告诉他们不要紧张,自然发挥,我相信他们是最棒的。上课铃声响得那一刻我鼓足勇气面带微笑大声说出:Classbegins!刚开始就出现了一个小问题,音乐放完后听力部分内容也开始自动播放了,不过我没有慌张,从容的处理了这一问题。四十五分钟似乎过得很快,下课铃响得那一刻,正好结束,时间安排还算是合理。
上完后我就去找到指导教师,我自己并不是很满意这堂课,原因是没有充分调动起学生的积极性,倪老师鼓励我说已经很不错了,我知道自己的课还存在很多不足,课后我一直在找原因,后来逐渐明白,不是你想以怎样的方式调动学生,而是学生接受得了或者说喜欢什么样的方式,你有没有在上课十分钟内走进他们心中,被他们接受,这才是关键。整堂课全英上下来,语速过快,学生们理解稍有困难,应该放慢语速,观察孩子们的表情,酌情给予中文释意,再就是在采用各小组表现积分奖励机制前,应给与详细说明,这样才有利于鼓动他们,最后就是邀请学生回答问题应该照顾好全局,注意一下后排的学生和举手迅速的学生。
总之,这次公开课顺利进行,我很感谢我的指导老师,倪老师诲人不倦,给我帮助很大。虽然这次公开课上完之后,留下一些遗憾,但我想我会在以后的工作中努力克服自身的不足,在实践中不断发展和提升自己。
公开课心得体会 篇5
开学初,我和语文教研组长徐老师商量着本学期教研计划,最终决定把语文教研工作重点放在常规“作文教学”上。为此,制定了语文组作文教研工作计划。计划虽有了,但能否有始有终地落实下去,很难!计划不如变化,先前学校里有许多的工作计划只是一纸空文,搁在案头,挂在墙上,成了应付检查的形式。虽然,我和组长挖空心思制定了计划,但能否按计划开展好活动,我俩心里都没底。
上完后我就去找到指导教师,我自己并不是很满意这堂课,原因是没有充分调动起学生的积极性,倪老师鼓励我说已经很不错了,我知道自己的课还存在很多不足,课后我一直在找原因,后来逐渐明白,不是你想以怎样的方式调动学生,而是学生接受得了或者说喜欢什么样的方式,你有没有在上课十分钟内走进他们心中,被他们接受,这才是关键。整堂课全英上下来,语速过快,学生们理解稍有困难,应该放慢语速,观察孩子们的表情,酌情给予中文释意,再就是在采用各小组表现积分奖励机制前,应给与详细说明,这样才有利于鼓动他们,最后就是邀请学生回答问题应该照顾好全局,注意一下后排的学生和举手迅速的学生。
总之,这次公开课顺利进行,我很感谢我的指导老师,倪老师诲人不倦,给我帮助很大。虽然这次公开课上完之后,留下一些遗憾,但我想我会在以后的工作中努力克服自身的不足,在实践中不断发展和提升自己。
公开课心得体会 篇5
开学初,我和语文教研组长徐老师商量着本学期教研计划,最终决定把语文教研工作重点放在常规“作文教学”上。为此,制定了语文组作文教研工作计划。计划虽有了,但能否有始有终地落实下去,很难!计划不如变化,先前学校里有许多的工作计划只是一纸空文,搁在案头,挂在墙上,成了应付检查的形式。虽然,我和组长挖空心思制定了计划,但能否按计划开展好活动,我俩心里都没底。