家庭成就孩子的读后感锦集(2)
2022-05-28 来源:百合文库
书中有一些观点我非常认同。比如对于爱发脾气的孩子,最好的处理方式不是惩罚他的暴躁,而是帮助他合理地识别自己的情绪,认可他的情绪,并且鼓励他剖析及控制自己的情绪,找出情绪背后潜在的需求,然后以正常的交流方式去表达自己的需求和愿望。家长可以告诉他,发脾气对于满足自己的需求毫无用处,只有在他能正确地表达需求的前提下,家长才可能考虑去满足他。单纯地发脾气,只会加深对家长对他内心需求的误解和愤怒(对老年人带孩子的情形而言,这一点尤为重要,不能因为孩子哭闹就满足他们的需求,更不要将这种哭闹当成孩子发出需?的信号,而应时时刻刻牢记:只有在孩子不哭闹并且能理性地表达需求的前提下,才有可能聆听及达成他们的愿望)。最后,家长还应该教会孩子如何正确地管理自己的情绪,以及如何让情绪得以消退。这些观点看上去或许有些深奥,其实家长只需要在孩子发脾气时,正确地坚持自己的立场以及进行适度的示范,就可以让孩子明白这其中的道理。
此外,不要过早地给孩子贴上反面标签,更不要动不动就用一些负面的形容词比如懒惰、愚蠢、好动、没礼貌等给其定性,孩子在这方面比较没有鉴别力,他们很容易接受外界给自己贴上的标签,并且理所当然?认为自己生来就是这个样子的,他们会遵循家长给自己的定义去发展,让自己真的成长为一个懒惰、愚蠢、好动、没礼貌的人。其实孩子都具有很强的可塑性,如果家长能够在孩子成长的过程中多给他们一些表扬和鼓励,多为他们贴上一些正面标签,他们就会顺其自然地成长为你所希望他们成为的样子。
篇二:家庭成就孩子读后感
每个家长都希望自己的孩子与众不同出类拔萃,但真正能做到的也没几人,就我们目前情况而言,大多数家长也包括我自己,很希望自己孩子有个高的.起点,感觉唯一能入手的方式就是减少孩子玩耍的时间,让孩子多学习,学好习。讲一些自己知道的或经历过的事情来引导孩子,可是每次看到他木南的表情,以及眼神中流露出的不解和强以接受的无奈,这让我很心痛,真的不知道自己是对是错。
此外,不要过早地给孩子贴上反面标签,更不要动不动就用一些负面的形容词比如懒惰、愚蠢、好动、没礼貌等给其定性,孩子在这方面比较没有鉴别力,他们很容易接受外界给自己贴上的标签,并且理所当然?认为自己生来就是这个样子的,他们会遵循家长给自己的定义去发展,让自己真的成长为一个懒惰、愚蠢、好动、没礼貌的人。其实孩子都具有很强的可塑性,如果家长能够在孩子成长的过程中多给他们一些表扬和鼓励,多为他们贴上一些正面标签,他们就会顺其自然地成长为你所希望他们成为的样子。
篇二:家庭成就孩子读后感
每个家长都希望自己的孩子与众不同出类拔萃,但真正能做到的也没几人,就我们目前情况而言,大多数家长也包括我自己,很希望自己孩子有个高的.起点,感觉唯一能入手的方式就是减少孩子玩耍的时间,让孩子多学习,学好习。讲一些自己知道的或经历过的事情来引导孩子,可是每次看到他木南的表情,以及眼神中流露出的不解和强以接受的无奈,这让我很心痛,真的不知道自己是对是错。