旅游管理学读后感锦集(9)

（3）把握选择机会。
（4）忠于自己的兴趣-勇敢执着的精神才是成功的根本。把做好枯燥的事情当做追寻兴趣必须付出的代价，才有权利和机会做感兴趣的事情。
（5）找到最佳结合点-大多数时候，理想，兴趣，天赋和就业这四个因素所指示的发展方向并不完全一致，找到四者的最佳结合点，并以此为依据确定工作类型和人生方向。
当我们有了确定的目标之后，也就有了正确的学习目的，正确的学习态度去对待学习。目前有许多学生错误地认为，学习的目的就是获得某个特定的文凭，因为他们认为社会看重那一份学历和学位。其实仔细想想，文凭只不过是一张纸，它无法全面地说明一个人的学识和经验，更无法最终决定一个人的前途和命运。如果为那一纸文凭，当获得文凭之后就会对学习失去兴趣，这样的人生会更加的迷茫，这样的学习又有什么意义呢？

所以，我们应清楚学习的目的，学习之重要，不在于它可以获得文凭，而在于它是实现理想，追随兴趣的必由之路。学习的另一个目的是在整个人生过程中不间断地更新自己，以便于时代发展保持同步。这是我在新彼岸学到的，首先接触到的，让我对学习有了新的认识，不只为学习而学习，而为让自己的人生有价值，有意义而学习。
面对世界发展的日新月异，大学必须培养出最适合在现代社会工作的学生。对于一个企业而言，最需要：
（1）不是听话的好学生，而是具备中国和西方的人才特点，有判断力的学生；
（2）不是得高分的学生，而是德，体，智全面发展，拥有高情商的学生；
（3）不是追逐热门专业的学生，而是有理想热爱学习的学生；
（4）不是只知道答案的学生，而是知道“怎么做”和“为什么”的学生；
（5）不是只满足课本的学生，而是会思考，能举一反三，融会贯通的学生。