童心追梦新时代读后感集合(13)
2022-05-28 来源:百合文库
“新老师,新同学,”坐在新教室里,只有心老了,该向过去说“再见”了!
又是一轮追逐。老师在讲台上滔滔不绝,讲台下的面孔聚精会神地听,眼神流露出对新知识的渴求。课后要写作业,有些小学生要抱怨旧情。但是,我跨区来学校,从小就不擅长交朋友。这个时候,我应该主动交一些朋友。
新来的同桌是个胖胖的男生,很善良。“你叫什么名字?”《纪》——第一部对白。所以,我很快就认识了其他学生。当然,如果我不主动和同桌沟通,也许我还是会做个旁观者等着…
依旧是追,依旧是老师说个没完。但是,讲台下面有一些熟悉的面孔,一些不同的外表,表现出相互的喜爱。
还在追逐我的梦想,只是,在追逐的过程中,不止我一个人,还有朋友,同学,老师,还有这绚烂美丽的时光,伴随着青春的旋律,成长着。
追梦新时代演讲稿4
亲爱的老师和同学们:
每个人都有自己的梦想,并且一直在追逐。梦想就像一座灯塔,指引我们走向正确的方向。有些人愿意为自己的梦想努力,有些人只是无中生有,而不是努力去实现。
想知道我的梦想是什么吗?我的梦想是发明一种给我们带来很多便利的头盔。那是因为当我看到有的同学不太注意交通安全,在路上横冲直撞,有的边走边玩,很容易造成交通事故,给自己的生命带来危险的时候,我就有了发明智能头盔造福人类的梦想。
很小的时候,梦想就萌生了!我有时候会解剖我的玩具,仔细观察里面重要的部分,然后重新组装。当一个全新的玩具重新出现在我面前的时候,我的心里洋洋自得,心想:这就是发明安全帽应该具备的技能!
我发明的头盔外面有发声器。同学走在路中间或违反交通规则时,会自动告知“请遵守交通安全”。后面来了车,他会说:“注意,后面有车,前面在右边!”头盔外面还有一盏灯。晚上走路时,它会自动开灯照亮你前进的方向,提醒来车的司机。
又是一轮追逐。老师在讲台上滔滔不绝,讲台下的面孔聚精会神地听,眼神流露出对新知识的渴求。课后要写作业,有些小学生要抱怨旧情。但是,我跨区来学校,从小就不擅长交朋友。这个时候,我应该主动交一些朋友。
新来的同桌是个胖胖的男生,很善良。“你叫什么名字?”《纪》——第一部对白。所以,我很快就认识了其他学生。当然,如果我不主动和同桌沟通,也许我还是会做个旁观者等着…
依旧是追,依旧是老师说个没完。但是,讲台下面有一些熟悉的面孔,一些不同的外表,表现出相互的喜爱。
还在追逐我的梦想,只是,在追逐的过程中,不止我一个人,还有朋友,同学,老师,还有这绚烂美丽的时光,伴随着青春的旋律,成长着。
追梦新时代演讲稿4
亲爱的老师和同学们:
每个人都有自己的梦想,并且一直在追逐。梦想就像一座灯塔,指引我们走向正确的方向。有些人愿意为自己的梦想努力,有些人只是无中生有,而不是努力去实现。
想知道我的梦想是什么吗?我的梦想是发明一种给我们带来很多便利的头盔。那是因为当我看到有的同学不太注意交通安全,在路上横冲直撞,有的边走边玩,很容易造成交通事故,给自己的生命带来危险的时候,我就有了发明智能头盔造福人类的梦想。
很小的时候,梦想就萌生了!我有时候会解剖我的玩具,仔细观察里面重要的部分,然后重新组装。当一个全新的玩具重新出现在我面前的时候,我的心里洋洋自得,心想:这就是发明安全帽应该具备的技能!
我发明的头盔外面有发声器。同学走在路中间或违反交通规则时,会自动告知“请遵守交通安全”。后面来了车,他会说:“注意,后面有车,前面在右边!”头盔外面还有一盏灯。晚上走路时,它会自动开灯照亮你前进的方向,提醒来车的司机。