你好青春的观后感整理(10)
2022-05-28 来源:百合文库
语文老师说:“人青春时的生活是十分美好的,我们应该用笔来书写每一天的快乐生活。”
数学老师说:“人青春时的生活是十分宝贵的,我们应该用我们的大脑精细的计算每一天怎样快乐生活。”
英语老师说:“人青春时的生活是十分多变的,但也有一定的规律,跟我们学过的英文字母一样,用灿烂的每一天排列成我们绚丽的人生。”
历史老师说:“人青春时的生活像一部精彩的电视剧,又像一本朴素无华的日记本,用这日记本像电视剧播放着我们精彩的人生。”
政治老师说:“人青春时的生活是多姿多彩的,每个不同的年龄段都有着不同的美丽人生。现在我们有着活力四射的青春,应该用来改变我们这个沉闷的世界。”
体育老师说:“人青春时的生活各种各样的体育运动。先是不停的长跑,然后变成了跨栏、跳远,最后用篮球三分投中了目标。”
至此我找到了人生的追求与坐标。
人的青春虽然是不一样的,但需要一样的努力和远大的目标。它虽然短暂,但为之奋斗了她就是是我们一生的骄傲。
奋进吧!青春的号角在召唤着我们!观赏人生更美丽的风景,用我们有限的“黄金”阶段来铸就我们灿烂的人生。惟有站得更高才能看的更远。
感悟青春作文 篇9
不知不觉间,青春已悄然来到我身边。我不由得思索,青春到底是什么呢?
有人说,青春是一杯清茶,越品越香;也有人说,青春是美丽的花朵,绚丽动人。如风的岁月,吹落了童真无邪,经过岁月的洗礼,我们慢慢成长。
青春是火,沸腾着我们的每一滴血液;青春是水,澎湃着我们的每一个细胞;青春是风,抚平了我们的每一次伤痛;青春是雨,滋润了我们的每一次快乐……
青春是一条河,平静时,泉水叮咚,绵绵述说着动人的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒!
数学老师说:“人青春时的生活是十分宝贵的,我们应该用我们的大脑精细的计算每一天怎样快乐生活。”
英语老师说:“人青春时的生活是十分多变的,但也有一定的规律,跟我们学过的英文字母一样,用灿烂的每一天排列成我们绚丽的人生。”
历史老师说:“人青春时的生活像一部精彩的电视剧,又像一本朴素无华的日记本,用这日记本像电视剧播放着我们精彩的人生。”
政治老师说:“人青春时的生活是多姿多彩的,每个不同的年龄段都有着不同的美丽人生。现在我们有着活力四射的青春,应该用来改变我们这个沉闷的世界。”
体育老师说:“人青春时的生活各种各样的体育运动。先是不停的长跑,然后变成了跨栏、跳远,最后用篮球三分投中了目标。”
至此我找到了人生的追求与坐标。
人的青春虽然是不一样的,但需要一样的努力和远大的目标。它虽然短暂,但为之奋斗了她就是是我们一生的骄傲。
奋进吧!青春的号角在召唤着我们!观赏人生更美丽的风景,用我们有限的“黄金”阶段来铸就我们灿烂的人生。惟有站得更高才能看的更远。
感悟青春作文 篇9
不知不觉间,青春已悄然来到我身边。我不由得思索,青春到底是什么呢?
有人说,青春是一杯清茶,越品越香;也有人说,青春是美丽的花朵,绚丽动人。如风的岁月,吹落了童真无邪,经过岁月的洗礼,我们慢慢成长。
青春是火,沸腾着我们的每一滴血液;青春是水,澎湃着我们的每一个细胞;青春是风,抚平了我们的每一次伤痛;青春是雨,滋润了我们的每一次快乐……
青春是一条河,平静时,泉水叮咚,绵绵述说着动人的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒!