电影小男孩观后感合集(4)

有影评人说，这是个正能量糖水片。大概就是说，这是一部注定要传播正能量、教育小朋友要善良友爱的电影，从大孩子小孩子的角度去阐述，这样的设置下，即使有冲突，也都被设定了会被很快抚平，所有的转念一想，都顺理成章，收尾也就开心而欢欣。
看电影的我们，或许心里多少都会这样转念想一下：现实中能会这么美好吗？
可能正因为我们有一个其实没有那么好的现实，电影才让我们从中看到，如果现实不够好，还有孩子，给这个世界机会，去让它变好，哪怕只是一点点。而当孩子还是孩子的时候所接受的家庭教育，尤其父母的言传身教，便是他们所要塑造的未来现实的基础。
所有的社会教育和学校教育，最初初，都是家庭教育。它不是唯一重要的，但它，很，重，要。很多事情，父母的态度（而非传授的内容本身），对孩子的影响更深远。
比如说，性教育这个事情。我一直觉得，性对于小孩来说，在父母未进行教育之前，他们是没有概念的，而如果哪一天他们问到了，父母却推搪不说，神神秘秘，孩子的好奇心没有被直接满足，肯定不自觉地从其他渠道其他方式来获取信息，而父母就白白浪费了一个引导的机会。
在我所见过的亲子沟通里，我认为最好的，是一个妈妈，对于孩子的任何问题（真的是任何问题），都不回避，无论是听起来多难或多无稽（只是我作为成年人听起来）的问题，她都会很耐心地找切入点跟孩子解释说明，然后再举一反三。那些话，我也不知道她的小孩听懂了多少，但我一直觉得，这是一种非常好的沟通教育：平等且坦荡。这个妈妈，如果她说错了什么，做错了什么，也会很直接地跟孩子道歉，并且说明自己哪里做得不好了。

很多父母，在和孩子沟通的时候，都会抱着“TA还小TA不会懂”的想法，然后选用自上而下的沟通方式。然而我始终相信，孩子总是比大人聪明的，他们会有自己理解这个世界的逻辑，会有新鲜的角度；我也相信，如果平等沟通，他们真的聪明到会自己从各种碎片信息里整理出自己对某件事的理解，形成自己的思维和行为模式——而如果父母不认真地参与到他们的这个过程的话，就会错过很多。