春天的故事观后感选录(14)
2022-05-28 来源:百合文库
春姑娘又要去其他地方了,让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在,到处都有迷人的春!
啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近。
我爱着迷人春!
篇一:
今天,我在学校读了这篇《触摸春天》,这里面的盲女安静,她的精神很值得我们学习,她对大自然的热爱让她感受到了春天,她的对生活的热爱,对生命的热爱,对大自然的热爱的精神很值得我们学习。
安静是个残疾人,但她比我们健全人都聪明。
篇二:
生命是宝贵的,也是美好的。
盲女孩只能用手触摸春天,用心感受美好,如果他有一双明亮的眼睛,那该有多好啊。
如果她幸运的话,在她把手轻轻放在小树上时,还能偶尔感到下鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤抖。
其实谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
篇三:
触摸春天?用手触摸春天吗?不对,是用自己的心来触摸春天,用心触摸春天,用心去感受春天。
《触摸春天》这篇课文写的就是一个盲女孩用心触摸春天,用心去感受春天的故事。她拢住了一只花蝴蝶,她知道在她手中的"是生命,生命是自由的,所以她把蝴蝶放了,蝴蝶告诉她飞翔的概念。人想飞翔,可是能飞吗?人不能,但用心去触摸春天,感受春天,就像飞上了梦的花园,是美的。
谁都有自己的权利,你有你的权利,我也有我的权利。
篇四:
今天,我读了一篇文章,题目叫做《触摸春天》。
读完后,我很震撼,一只活生生的蝴蝶,被一个盲女孩神奇的灵性吸引,让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻,蝴蝶一定在她的心上划过一条美丽的弧线。
父母给了我生命,我们可以虚度我们的年华,白白浪费我们的青春,我们也可以仔细的规划它,让我们的这一生过的有意义,做一个有用的人。
啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近。
我爱着迷人春!
篇一:
今天,我在学校读了这篇《触摸春天》,这里面的盲女安静,她的精神很值得我们学习,她对大自然的热爱让她感受到了春天,她的对生活的热爱,对生命的热爱,对大自然的热爱的精神很值得我们学习。
安静是个残疾人,但她比我们健全人都聪明。
篇二:
生命是宝贵的,也是美好的。
盲女孩只能用手触摸春天,用心感受美好,如果他有一双明亮的眼睛,那该有多好啊。
如果她幸运的话,在她把手轻轻放在小树上时,还能偶尔感到下鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤抖。
其实谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
篇三:
触摸春天?用手触摸春天吗?不对,是用自己的心来触摸春天,用心触摸春天,用心去感受春天。
《触摸春天》这篇课文写的就是一个盲女孩用心触摸春天,用心去感受春天的故事。她拢住了一只花蝴蝶,她知道在她手中的"是生命,生命是自由的,所以她把蝴蝶放了,蝴蝶告诉她飞翔的概念。人想飞翔,可是能飞吗?人不能,但用心去触摸春天,感受春天,就像飞上了梦的花园,是美的。
谁都有自己的权利,你有你的权利,我也有我的权利。
篇四:
今天,我读了一篇文章,题目叫做《触摸春天》。
读完后,我很震撼,一只活生生的蝴蝶,被一个盲女孩神奇的灵性吸引,让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻,蝴蝶一定在她的心上划过一条美丽的弧线。
父母给了我生命,我们可以虚度我们的年华,白白浪费我们的青春,我们也可以仔细的规划它,让我们的这一生过的有意义,做一个有用的人。