陈州的故事观后感汇集

今天，老师让我们看了一段视频，讲了陈州的故事，我感觉自己受益很大。
陈州，小时候就失去了父亲，母亲又离家出走了，陈州与爷爷一起过着贫困的生活。陈州不甘心，他要改变自己的生活，决定走出大山，出去闯荡世界，寻找自己的梦想，但是家里没有钱，没有车费。他就偷偷地爬上拉煤的"火车，可走了半天才发现方向不对，他又从火车上往下跳，谁知就是因为这一跳，让他永远的失去了双腿。
陈州失去了双腿，在他面前只有两条路，要么死去，要么好好地活着。活着！他选择了好好地活着！他没有双腿，可他最后依然成功了，他很幸福。他还用仅有的双手登上了泰山。
看看陈州，想想我们自己，失去了双腿的陈州都能取得成功，为什么我们不可以？我们没有理由不成功，没有理由不为了成功去奋斗！
我一定要学习陈州，学习他永不放弃对精神，成为对社会有用的人！
教师，作为一个名词，它平凡而普通；教师，作为一类社会角色，它传道授业解惑。现代教育的高标准、现代社会的快节奏让我们教师不能仅停留在“上完课、教完书”的状态，我们必须在充分吸收社会正能量的基础上，用逆水行舟的干劲，真正做到“上好课、育好人”。
本周有幸观看了中国当代
人生历来都是不完美的，俗话说，幸福都很相似，可困难和苦难却五花八门各不相同。在很多情况下，人们会遭遇意想不到的`困难和打击。没了双腿的陈州孤身一人去闯世界，他靠的是什么？他靠的就是自己强大而不服输的内心力量去战胜身体的缺陷，而最终赢得了属于自己的幸福。可以说每个人都会在人生中遇到各种各样的挫折，如果因此而一蹶不振了，那他未来的人生一定是一片灰暗的。反之，如果可以积极乐观的去面对，那么在风雨过后，一定会看见美丽的彩虹。
“内心强大，他就会找到他人生的态度。”这句话应该成为我们每位教师的座右铭，我们教师在面临现代高中教育新课程改革、高考制度探索性改革的进一步深入推进时，困难是不言而喻的：我们的教学方法或许渐渐失去了原有的高效；我们或许正经历着前所未有的生活、工作压力；社会在给予我们最大关注的同时，也给了我们巨大的压力。而面对这些困难和压力，我们能退缩吗？不能，我们是不能回避的，我们只有正视困难，像视频主人翁陈州一般内心强大，坚持自己从教的梦想，真正将教书育人作为自己毕生的追求，在一次次的业务培训中强塑自己的知识内涵、在一次次的教学改革中完善自己的教学方法、在一次次的课堂教学中践行自己的教学理念，带领学生在教育改革的激流中搏击、勇进。