剪刀手爱德华观后感500集锦(11)

另外也要把握适度原则，讲求中庸之道。严厉可有，但绝不能超过底线。要了解每一个学生，从她们的性格、爱好、能力、家庭等许多方面进行调查、分析与总结，在心中对每一个学生定位，这样能够更加灵活自由地管理学生。这一点，真矢老师做的很好。从第一集，她进入六年级三班，她对自己的学生已经了如指掌，所以一开始她就与别的老师与众不同，学生对她表示怀疑，但她却能够一字不差的地说出学生的个人信息，让学生惊讶而无话可说。还有在最后一集揭示的，她所处的地方，堆满了学生的资料、成长还有其他许多。这尤其使人感动，作为老师会拥有自己的一套教学方法，但是，作为老师的初衷与责任，一定要铭记于心。
以上就是我看完《女王的教室》这部经典教育剧的小小看法。