垫底辣妹观后感600聚集(8)
2022-05-28 来源:百合文库
人是观念的产物,当你相信什么时,你就会成为什么样的人。人的思维是有惰性的,当你觉得某种思维方式有效时,你就不会再去寻找其他的方法,你会自动地屏蔽其他的方法。因为,这时的你是习惯控制下的人,根本不用再思考,一切由习惯掌控,这个时候的你是最省力的。
老师作为人,同样有惰性,当他认为某种教学方法有效时,他就会坚信这一种方法。他不知道,无论任何一种方法都只能适应某些特定的情境、特定的范围,而非放诸四海而皆准的普遍真理。从这个意义上来讲,在这个老师看来是差生的学生,换到另一位老师来看,可能大相径庭。从影片中来看,在私立女子高中的班主任看来,工藤沙耶加就是一个学渣,而坪田老师则认为她是一个高潜力的优秀学生。
在教学这方面,尚需我们的教育工作者能够多探索、多尝试,而不要一成不变,一味地填鸭式教学。不要以为存在即是有理,社会之所以不断地进步,正是在不断地否定之前的存在而前行的。中华民族能否开拓前行,还是被社会所淘汰,取决于我们的教育工作者。
启示五:当碰到鸡血厌倦感时怎么处理?
影片中,在经历了一段时间的每日每夜的努力后,工藤沙耶加突然之间就觉得努力没有任何意义。其实,这是一种正常的现象,要知道,一个人持续保持亢奋的状态是会出问题的,无论再积极、再正能量的人,总会有情绪低落的时候,这是人的生物钟决定的,碰到这种情况怎么办?
是像影片中工藤沙耶加一样,决定放弃之前的努力,回归到之前的losor状态。还是将自己从这种低落情绪中抽离出来,暂时与负面情绪隔离。待自己将负面情绪清空时,再重新再战江湖。这就考验当事人的智慧与定力了。
如果一旦顶不住压力,试着把目标降低一次,就只会让自己将目标调得越来越低,从而一败涂地。人啊,总不能生活在真空状态中,总会受到身边的人、周围的环境的影响,你再昂扬的斗志都会在他人的"冷嘲热讽中慢慢消退。这时候,你需要找回你的初心。找回你真正坚持的动力源泉是什么?并不断地用自己的初心激励自己,抵消身边人与环境的影响。就好像物理世界一样,一个物体要保持运动,就要不断地克服阻力的影响,有什么办法,那就只能是增加动力,只有当动力超过阻力时,物体才能不断地运动下去。
老师作为人,同样有惰性,当他认为某种教学方法有效时,他就会坚信这一种方法。他不知道,无论任何一种方法都只能适应某些特定的情境、特定的范围,而非放诸四海而皆准的普遍真理。从这个意义上来讲,在这个老师看来是差生的学生,换到另一位老师来看,可能大相径庭。从影片中来看,在私立女子高中的班主任看来,工藤沙耶加就是一个学渣,而坪田老师则认为她是一个高潜力的优秀学生。
在教学这方面,尚需我们的教育工作者能够多探索、多尝试,而不要一成不变,一味地填鸭式教学。不要以为存在即是有理,社会之所以不断地进步,正是在不断地否定之前的存在而前行的。中华民族能否开拓前行,还是被社会所淘汰,取决于我们的教育工作者。
启示五:当碰到鸡血厌倦感时怎么处理?
影片中,在经历了一段时间的每日每夜的努力后,工藤沙耶加突然之间就觉得努力没有任何意义。其实,这是一种正常的现象,要知道,一个人持续保持亢奋的状态是会出问题的,无论再积极、再正能量的人,总会有情绪低落的时候,这是人的生物钟决定的,碰到这种情况怎么办?
是像影片中工藤沙耶加一样,决定放弃之前的努力,回归到之前的losor状态。还是将自己从这种低落情绪中抽离出来,暂时与负面情绪隔离。待自己将负面情绪清空时,再重新再战江湖。这就考验当事人的智慧与定力了。
如果一旦顶不住压力,试着把目标降低一次,就只会让自己将目标调得越来越低,从而一败涂地。人啊,总不能生活在真空状态中,总会受到身边的人、周围的环境的影响,你再昂扬的斗志都会在他人的"冷嘲热讽中慢慢消退。这时候,你需要找回你的初心。找回你真正坚持的动力源泉是什么?并不断地用自己的初心激励自己,抵消身边人与环境的影响。就好像物理世界一样,一个物体要保持运动,就要不断地克服阻力的影响,有什么办法,那就只能是增加动力,只有当动力超过阻力时,物体才能不断地运动下去。