赢在中国的观后感汇聚(2)
2022-05-28 来源:百合文库
比赛的最后,以蓝天队的胜出而告终。前面提到的都是碧水队的实力与优势。可是,为什么最后胜出的却是蓝天队呢?究其原因,我认为是因为碧水队在销售现场表现的稍微有点小差池。整体的布局格调不符。碧水队以“私家茶女郎”与“企业茶女郎”的营销理念进行销售,这个行销观念新颖独特,我认为比蓝天队略胜一筹。但是在整体的实施过程中却缺乏统一的管理与制度化的调配,以致于他的销售现场过于混乱,没有蓝天队的井然有序。这种现象就像是一盘散沙,没有真正意义上的凝聚力。
观看完后,感触最多的就是团队凝聚力这一方面。当然还有其他方面诸如创意的理念,人才的竞争等等方面,暂不细说。
《赢在中国》观后感2
3月12日晚,为了等着看欧冠,胡乱调台来消磨时间,来回调时路过央二,看到《赢在中国》,每次停留几分钟看一小段。
这几小段刚好是最后一位选手的介绍与各评委点该选手,以及评委最后给这位选手的总结建议。IDG的熊晓鸽先生说了几句话让我对他肃然起敬,投资给最后一位选手,让他觉得不舒服,这是投资人的良心使然。
补叙,36号选手的商业模式,以及盈利模式,他组织一个类似咨询公司,为企业提供解决方案,及商业计划,而其公司为一管理团队,所有培训师或讲师,为高校的在职老师,企业向公司支付费用,公司付薪水给客座讲师(不知是否可以称作走穴)。在我看来这无疑是在利用社会资源来为自己牟利。
分析其牟利方式:
首先讲大学,大学是国家为社会培养所需人才的平台,也是公民受高等教育成为社会有用人才的平台(可能不确切,姑且这么理解)。大学的经费从何而来,国家补贴,教育经费,来自于国家的税收,在校学生所缴纳学费,等。经费支出,学校建设,科研经费,教师工资等。也就是说,国家与学生共同在聘请请我们可敬的大学老师来为学生上课,传授我们知识。