亲子陪伴重要意义观后感收集(27)

通过这段时间的共读我有如下体会：首先要找到孩子阅读的`兴趣点，并以此为基点，逐步培养孩子的阅读兴趣。其次对孩子提出的问题，家长不要急于回答，要引导孩子进行思考，让孩子自己和文本对话，和作者的思想碰撞，这样才能提高孩子的阅读素养。再次，在亲子共读时，家长一定要放下姿态，把自己当做孩子的朋友，孩子阅读的伴侣，在地位完全平等的情况下进行双向阅读交流。最后，我们做家长的一定要为孩子营造良好的读书氛围，让孩子在书香的浸染下尽享阅读的乐趣。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，亲子共度在拓宽孩子阅读视野，滋养孩子心田的同时，也提升了我们家长的素质，为了孩子，也为了我们自己，为了我们书香社会的建立，让我们都尽快行动起来吧。
父母陪伴孩子的作文 篇4
一年复一年，一天追一天。从小到大，爱的追随总不断，那爱的脚步就是爸爸妈妈希望而真切的眼神，它们将成为我力量的源泉，给予我无穷的爱抚。
快要期末考试了，但对于期末的憧憬不是满怀信心，而是还充满了对期中的自责。也许，你们早已淡忘了那次考试，但我却一直铭记在心，因为那一次简单的试卷，让我考出了难以想象的成绩。这或许是对我不认真的回报，不努力的惩罚，因为面对一次次不好的成绩我总是不知道反思，不懂的羞耻，更不会去加油。那一个鲜红又沉重的分数将一直烙在我的心上，永远也无法忘却。
经过这次经历，我知道了没有良好的基础，和平稳的心态是不可能考好的，想过努力却又以“累”而放弃，想过加油，但又让“不可能”而告终。老师所教导的“持之以恒”我知道，可总坚持不了，爸爸妈妈你们所说的“勤能补拙”我也懂，笨鸟先飞终将能把别人甩在身后。至少，因为这次我深刻的知道了考不好的痛苦，那种不自然，也悟出了：同样是一起学习，同样是人，为什么别人能我不能，不，那是别人付出得多，而我……