《神舟十号》观后感汇聚

今天，我上网观看了《神州十号》太空授课的视频。其中航天员们为我们演示并讲授了“太空称体重”、“失重状态下的单摆运动”、“制作水膜、水球”等等课程。其中的科学知识既有趣又好玩。不过，我最感兴趣的还是“制作水膜、水球”和“失重状态下的单摆运动”两项了。要不，大家一起跟我来了解一下太空中的演示过程吧。
水膜，大家一听就知道是吹泡泡，是泡泡圈粘到肥皂水里抽出来后弄出的一层膜。但是航天员做的水膜可不是这样的哦！只见亚萍老师把一个小铁圈放入水袋中，抽出来后一层薄薄的水膜就成型了。原来在太空失重状态下，纯净水也可以形成水膜呀。水球，在我看来应该是水膜的升级版，所以原理基本一致。亚萍老师用注射器将大量的纯净水注入水膜体内，它慢慢变圆长大，没多久就变成了一颗晶莹剔透的水球，再把球中的.气泡吸走，注入红色的液体，一下又变为了圆圆满满、红彤彤的水晶球，光彩夺目。哇，太空中的液体竟然如此神奇。
现在大家已经知道了在失重状态下液
这是我从视频中看见并学到的一小部分，除此之外我还了解到了航天员们在太空中的衣、食、住、行，看了这些内容以后我都想去太空探险了呢！
如果你也想知道神州十号航天员的生活，就自己好好去看看这个视频吧！
《神舟十二号》的观后感1
自古以来，人们对浩瀚的宇宙就充满着遐想，随着科技的发展，人类渐渐将探索的脚步迈向太空。但质疑的声音也逐渐传来:探索外太空是否是劳民伤财呢？
时至今日，由于地球资源有限，世界上的航天强国纷纷将探索的脚步迈向外太空，而太空广阔无垠，拥有丰富的空间资源，如高真空、太阳能、月球、微小行星等。
此外，与人们生活息息相关gps导航系统便离不开航空事业的发展。近年来，航天技术在开发航天器高位置和高速度资源以获取、传输和转发信息方面取得了明显成就，获得了巨大的利益，例如通信卫星、遥感卫星的广泛应用。