观后感带刺的玫瑰观后感选录

暑假里，我读了一篇文章，叫《带刺的玫瑰花》，里面有许多
文中主要讲了，六年级时有一个外地转来的同学叫莫莉，她学习很好，把“我”第一名的宝座从高处挤了下来，她高高地占领着榜首。“我”很嫉妒与愤恨她，但今后的日子里，她尽然是我的好朋友之一。在事情转变之后时，老师让“我”们写一篇
当我们寻找别人缺点时，总是有一个“火眼金睛”在看着我们，当我们欣赏别人优点时，这“火眼金睛”就不见了，我们要去欣赏别人，不能嘲笑，讽刺别人。
嫉妒是“魔鬼”让人不敢靠近，朋友也会越来越少；欣赏会让人赢得友谊，朋友也会越来越多。
当观看完一部影视作品后，能够给我们不少启示，不妨坐下来好好写写
《海底总动员》观后感1
幽蓝深邃的海洋，橙红色的海葵宛如海底盛开的花朵，蓝色水底眼前远处游来过往的是色彩绚烂，美丽异常的海洋生物。一条绯红带着白色条纹的小丑鱼马林和蓝色的蓝唐王鱼多瑞穿越万里海域，去寻找马林失散的儿子尼莫。栩栩如生、色彩缤纷的海底世界，一精一心设计的数十种形态各异的海洋生物和大海天然的色彩优势，让影片中漂亮得让人窒息的画面层出不穷：晶蓝海洋中满是红色鱼一卵一的小丑鱼的家，柔软的海葵触角犹如花一瓣一样在海水中轻轻舞动，海洋学校明丽的色彩，整个海洋都暗下来的时候马林和多瑞凝望着那一枚散发星月光辉的椭圆形亮球，海流中浩大的海龟群，色彩的变化多姿让词汇匮乏的我无法做出最贴切的形容。整部片中我认为最能集中体现影画上的瑰丽奇观的，是马林和多瑞陷入水母群，数十个半透明粉一红色的水母飘浮在海洋之中，那种视觉上的愉悦感，你会怀疑自己是否真的置身于海底，而不只是在荧幕前。
《海底总动员》在主题上是一个关于一爱一和友谊，勇气和成长，自一由和选择的故事，结构上采用的也是常见的双线并行的方式：一边是父亲马林的万里寻亲，一边是儿子尼莫的成长；影片的主干实际是一个父子间的故事，其中并没有真正的英雄，父子在各自对对方的思念和找寻中渐渐让一爱一战胜了恐惧和怯懦，心理层次上的细腻但并不深奥的展开，使得各个角色有了各自的光彩。