生命的流向剪纸观后感细选(3)
2022-05-28 来源:百合文库
汶川地震已经过去两年多的时间了,但今天当我们再一次看到那些画面,泪水仍然忍不住流了出来,那一个个的镜头仿佛就是刚刚发生一样,是那样历历在目。
影片中有一个镜头令我感动:一位老师用自己的身体支撑着重物,不让孩子们受伤,可把她救出来时,她已经死了她有一个仅仅两岁的儿子,给儿子唯一的留言是:"宝贝,如果你还活着,你一定要记住,妈妈永远爱你,
还有个场面让我感动:常校长的儿子,平时上课不专心听讲,但在生命的最后一刻,他说出了这样一些话:"爸爸,妈妈,快来救我,我出去后一定好好学习,不惹你们生气了。"可是作为校长,忙着去救别人家的孩子,耽误了救自己孩子的时间,他就这样永远失去了自己的儿子。这本来是个将要破裂的家庭,儿子临死前在水泥板上刻下了五个字:"爸妈不分开",小小的孩子这么懂事,他的父母看到后还有什么理由再闹呢?这是一种怎样的爱啊!
我们这些没有经受过磨难的孩子,应该珍惜自己的宝贵生命,珍惜今天的幸福生活,珍惜生命中每分每秒的时间,不是么?
《生命的托举》观后感1
这个礼拜的星期三下午,学校组织全体师生,在阶梯教室观看了电影《生命的托举》。故事的情节是这样的:
故事发生在一个阳光灿烂的下午,在汶川的一个中心小学的教室里,老师正在为即将临近的“六一”儿童节给大家排练节目。同学们正唱着《让我们荡起双桨》;袁老师示范着舞蹈动作,袁靖跳的舞蹈又漂亮又优美,简直是人见人爱。但是随之那场突如其来的地震,让老师和孩子们永远地失去了欢乐的歌声。一分钟前还在唱歌跳舞的老师和同学们,如今已被破碎的瓦砾永远地压在了废墟地下。剩下的只有那个学校的校长全然不顾自己的安慰和警察以及幸存的老师们一起没日没夜地找寻着灾难后的.生还者……
影片中有一个镜头令我感动:一位老师用自己的身体支撑着重物,不让孩子们受伤,可把她救出来时,她已经死了她有一个仅仅两岁的儿子,给儿子唯一的留言是:"宝贝,如果你还活着,你一定要记住,妈妈永远爱你,
还有个场面让我感动:常校长的儿子,平时上课不专心听讲,但在生命的最后一刻,他说出了这样一些话:"爸爸,妈妈,快来救我,我出去后一定好好学习,不惹你们生气了。"可是作为校长,忙着去救别人家的孩子,耽误了救自己孩子的时间,他就这样永远失去了自己的儿子。这本来是个将要破裂的家庭,儿子临死前在水泥板上刻下了五个字:"爸妈不分开",小小的孩子这么懂事,他的父母看到后还有什么理由再闹呢?这是一种怎样的爱啊!
我们这些没有经受过磨难的孩子,应该珍惜自己的宝贵生命,珍惜今天的幸福生活,珍惜生命中每分每秒的时间,不是么?
《生命的托举》观后感1
这个礼拜的星期三下午,学校组织全体师生,在阶梯教室观看了电影《生命的托举》。故事的情节是这样的:
故事发生在一个阳光灿烂的下午,在汶川的一个中心小学的教室里,老师正在为即将临近的“六一”儿童节给大家排练节目。同学们正唱着《让我们荡起双桨》;袁老师示范着舞蹈动作,袁靖跳的舞蹈又漂亮又优美,简直是人见人爱。但是随之那场突如其来的地震,让老师和孩子们永远地失去了欢乐的歌声。一分钟前还在唱歌跳舞的老师和同学们,如今已被破碎的瓦砾永远地压在了废墟地下。剩下的只有那个学校的校长全然不顾自己的安慰和警察以及幸存的老师们一起没日没夜地找寻着灾难后的.生还者……