感恩父母的团课观后感汇总(20)
2022-05-28 来源:百合文库
③ 用热心善行仁爱之举
④ 用恒心抒写美好人生
三、 团课流程
1、由主持人宣布团课开始;
2、播放歌曲《感恩的心》。导入班会主题;
3、主持人介绍团课的主题、背景和目的;
4、进入团课的主题: 励志·感恩·诚信;
5、互动环节:
①同学们对感恩不同的认识。生活中体会感恩;同学们知道哪些感恩名言、故事、真实事件?
②说到感恩。同学们最先想到谁?
③调查同学们生活中都是得到过哪些帮助?又帮助过哪些人?在家里帮父母做过哪些事?
④分组讨论发言:为什么要学会感恩?我们都是要感恩谁?我们应该怎样感恩?又应该怎样回报他人和祖国?
6、播放歌曲《相亲相爱一家人》。带入感恩的氛围;
7、由宋诗权同学演讲《感恩的心》;
8、请同学们谈谈这节团课的感想;
9、由主持人宣布结束语。团课结束。
四、 团课感想
通过本次团课。我和同学们明白很多道理:
(一)感恩立德。明礼修身
篇四:团课策划书
XX公管班团课策划书
团课主题:缅怀先烈。弘扬传统
团课时间:20XX年4月1日
团课地点: A2——105
团课参与人员: 13公管班全体同学
团课计划组织人员及策划人员: 13公管全体团课小组
团课板报:此次团课用八张先烈简介围绕黑板。中间大字缅怀先烈弘扬传统简介明了的突出此次团课主题。用板报激起同学们对先烈的缅怀。
团课计划桌形:此次团课采用左右包围式。向中间靠拢。让同学们更好的缅怀先烈。
团课目的:通过本次团课。缅怀我们伟大的革命先烈。让同学们明白革命先烈用他们的身躯换来了我们今天的和平幸福。祖国用她那博大的胸怀哺育着我们健康成长。我们应该用什么样的行动来表达我们对他们的感激之情。牢记英烈。歌颂祖国!不是光光喊几句响亮的口号。而是要我们拿出实际行动来。脚踏实地地去学。去记。去做。为成为建设祖国的有用之才而努力。缅怀先烈。弘扬革命精神!
④ 用恒心抒写美好人生
三、 团课流程
1、由主持人宣布团课开始;
2、播放歌曲《感恩的心》。导入班会主题;
3、主持人介绍团课的主题、背景和目的;
4、进入团课的主题: 励志·感恩·诚信;
5、互动环节:
①同学们对感恩不同的认识。生活中体会感恩;同学们知道哪些感恩名言、故事、真实事件?
②说到感恩。同学们最先想到谁?
③调查同学们生活中都是得到过哪些帮助?又帮助过哪些人?在家里帮父母做过哪些事?
④分组讨论发言:为什么要学会感恩?我们都是要感恩谁?我们应该怎样感恩?又应该怎样回报他人和祖国?
6、播放歌曲《相亲相爱一家人》。带入感恩的氛围;
7、由宋诗权同学演讲《感恩的心》;
8、请同学们谈谈这节团课的感想;
9、由主持人宣布结束语。团课结束。
四、 团课感想
通过本次团课。我和同学们明白很多道理:
(一)感恩立德。明礼修身
篇四:团课策划书
XX公管班团课策划书
团课主题:缅怀先烈。弘扬传统
团课时间:20XX年4月1日
团课地点: A2——105
团课参与人员: 13公管班全体同学
团课计划组织人员及策划人员: 13公管全体团课小组
团课板报:此次团课用八张先烈简介围绕黑板。中间大字缅怀先烈弘扬传统简介明了的突出此次团课主题。用板报激起同学们对先烈的缅怀。
团课计划桌形:此次团课采用左右包围式。向中间靠拢。让同学们更好的缅怀先烈。
团课目的:通过本次团课。缅怀我们伟大的革命先烈。让同学们明白革命先烈用他们的身躯换来了我们今天的和平幸福。祖国用她那博大的胸怀哺育着我们健康成长。我们应该用什么样的行动来表达我们对他们的感激之情。牢记英烈。歌颂祖国!不是光光喊几句响亮的口号。而是要我们拿出实际行动来。脚踏实地地去学。去记。去做。为成为建设祖国的有用之才而努力。缅怀先烈。弘扬革命精神!