绘本换弟弟观后感精选
2022-05-28 来源:百合文库
【设计意图】
随着二胎政策的开放,越来越多的家庭选择生育二胎。很多家长的初衷是一个孩子太孤单,两个孩子可以相互陪伴、相互依靠、相互帮助。但孩子们是怎么想的呢?很多家长没有倾听过孩子的真实想法,没有耐心地跟孩子沟通过,导致有些孩子不能接纳弟弟妹妹,情绪波动大。绘本《换弟弟》中的鳄鱼姐姐正是很多孩子内心真实的想法表达:家里有了弟弟妹妹,爸爸妈妈就不再关注自己,很多事情都要自己去做,甚至还要去帮弟弟妹妹做事情……在阅读绘本的时候,我让孩子自主选择、自由表达,在游戏中慢慢体验帮助弟弟妹妹的自豪与快乐,感受鳄鱼姐姐从不喜欢到喜欢的心理变化,真实地体会到能有一个弟弟妹妹是一件幸福的事情。
【教学目标】
1、通过绘本阅读,感受鳄鱼姐姐换弟弟的情绪变化。
2、能大胆、真实地表达自己的想法,并能倾听别人的想法。
3、通过游戏体验,真实地感受到拥有一个弟弟妹妹是一件幸福的事情。
【教学准备】
PPT;西瓜球、布若干;彩虹桥。
【教学过程】
一、选择喜欢与不喜欢
1、听,这是什么声音?
谁家也有新出生的小宝宝?
2、如果你的爸爸妈妈给你生了一个小弟弟或者是小妹妹,你喜欢吗?如果喜欢的站到红色圈上,不喜欢的就站到蓝色圈上。(怎么选择都可以,只要是自己真实的想法就行。)
3、说理由。
4、小结:不管你们做了什么选择,能把自己的想法真实地表达出来就是最棒的!
二、选择接受与不接受
1、引出故事。
瞧,鳄鱼姐姐家也生了一个弟弟,你们观察一下鳄鱼姐姐的动作、表情和神态,猜猜她喜欢鳄鱼弟弟吗?你从哪里看出来的?
2、那她为什么不喜欢自己的弟弟呢?仔细看这几幅图,和旁边小朋友说一说,或许你就能找到答案了。