家庭社会中的我观后感收集(7)

平时，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理睬时，我们就会不耐烦地对他大声吼或者威胁她，缺乏耐心，导致孩子很委屈，事半工倍。一旦家长对孩子要求不愿意或者不理睬时，孩子对家长也会采取同样的方法，容易导致孩子蛮不讲理。
3、表扬孩子要具体化且要鼓励持久性
现在的孩子都喜欢听表扬，对日常生活中她做的好的事件，多表扬几句，如：你好棒，好乖，好聪明，她会很高兴。而且下次做同样的事情，她就更加愿意去做。但是家长还应当将她做的好的地方具体分析，并且不断提高要求，以免造成什么都是她最好的意识，没有虚心学习他人长处的习惯。 4、让孩子快乐的学习

多让孩子参加力所能及的活动，多动手，多动脑，管理自己的事情，让孩子提供管理自己的事情，获得良好的锻炼。加上家长良好的指导、表扬，让孩子多些快乐成长经历，快乐的学习。
5、让孩子有梦想
让孩子有梦想，并为自己的梦想付出努力。要孩子不能够碌碌无为，应当积极向上，天天进步，树立良好的价值观。不能够盲从，坚持理想。
五、与社会教育、学习教育同步
1、注意和谐家庭建设
家庭琐事，家庭矛盾，应当避开孩子处理，明确和谐家庭环境，是孩子心灵健康成长的保障。
2、多与孩子交流青春期秘密
让孩子多了解青春期秘密，树立良好的青春期心态，对孩子进行正确的引导，免受非法侵害，消除孩子对青春期的恐惧。
3、多与孩子交流国家重要历史人物、历史事件
让孩子更多了解历史人物、历史事件，有利于孩子树立正确的人生观、价值观，知荣辱、廉耻。
4、多鼓励孩子参加社会活动
让孩子参加社会活动，可以多结交朋友，有更多的机会学习特殊事情的处理办法，让孩子知道如何收获都需要辛勤的耕耘。