五四记忆观后感300字汇聚(38)

做一颗闪光的螺丝钉，就是要认清自己的位置，扎扎实实做好本职工作。教师的工作对象是一个个鲜活的生命，他们都处于通往未来的关键阶段，而且百人百性，每个学生的学习基础、行为习惯、思维方式都不一样，这就需要教师不仅付出更多的时间、精力和情感，更需要我们要耐下心下来，认真对待每个学生、精心设计每个教学环节。就拿课堂来说吧，一节课45分钟，每一分钟该干什么，要达到什么效果，老师必须心中有数。对于所讲知识点，多少人能完全听明白，多少人不太明白，多少人一点也不明白，我要用哪种方法能让80%的学生听懂，然后再怎样去解决剩下的20%，所有这些，教师必须了然于胸，才能实现该书中所提倡的用最少的时间实现课堂效益的最大化。对优秀学生的激励、对后进学生的督促、对犯错学生的疏导等等，都需要教师从细处着手，把点点滴滴的小事做到位，用追求完美的态度对待教学中的每个环节，只有这样，才能通过努力，在本职岗位上尽显风采。

做一颗闪光的螺丝钉，就是要不断钻研教学，与时俱进，提高自己的业务水平。教学要紧随高考制度的改革，要顺应现代个性化教育的发展趋势，近些年来有关课堂的改革进行的有声有色。作为一线教师必须与时俱进，舍去老思想和陈旧的教学方法，结合本校本班的实际情况，探索新的教育教学模式，充分利用现代化教学手段服务教学。纵观学校教学成绩突出的教师，哪一个不兢兢业业、不断学习、思想新、教学能力强呢?俗话说：“打铁还得自身硬”，只有自身的业务素质过硬，才能在众人当中脱颖而出，才能在自已的岗位上闪光发彩。
对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。就拿出一套试卷来说，是从网上直接下载，是用现成的试卷拼凑，还是根据自己讲课内容，依据学生的实情精心选题，这效果是截然不同的。