暴风骤雨观后感八百字选录(5)

雄鹰划过长空，那双有力的翅膀在天空中一次又一次的划出优美的弧线，展示着自己的本领与骄傲。然而，在这骄傲的背后却有着数不清的辛酸。
每只鹰在年幼的时候便会被自己的母亲一次又一次地扔下悬崖，他们必须要在这样的训练中学会飞翔，否则，面对他们的，只会是死亡。当热，这样残酷的训练并不是所有鹰都能够完成，许许多多的幼鹰便是在此时便失去了生命。有人会说，母鹰怎么能这般残忍，忍心将自己的孩子推向深渊，但事实上是，作为一个母亲，她必须这样做，因为若是不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。
当一只幼鹰完成了这些，他们所要面临的不是天空的怀抱，取而代之的是更加残酷的考验。此时的母鹰会把他正在成长的羽翼折断，再次将他推入那黑暗的深渊，虽然母鹰知道这太过残忍，但她还是不会停止，尽管眼中已经含满泪水。她知道，这是在为自己的孩子构筑着更广阔的蓝天。
没有人能够帮助幼鹰飞翔，除了他自己。

当被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌现出一丝的痛恨与无奈，但随即之后一定会把这些情绪通通转化为力量，凝聚成一丝信念，一丝想要飞翔的信念，这样的信念涌上心头，刻在心底。于是，在那幽深的悬崖之下传来一声凄厉的吼叫，随即，一只雄鹰冲破层层黑暗，向着湛蓝的天空努力地飞去。
每个人都有属于自己的那片天空，每当飞翔之时，遇到逆风之境，又有多少人能够无惧坎坷，勇敢的逆风飞翔？但若是能够冲破障碍，迎接我们的将会是从未见过的彩虹与天空。人生如果总是一帆风顺，那便会使人失去抗击风暴的力量，唯有在逆风中不断地历练，才能更好成长。
逆风飞翔作文800字篇2
老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事，内容大致如下：
在学生学习的过程中，要给他鼓励，对他说“yes”，要使他自信，感觉自己是最棒的。可过了二十年后，专家发现，当初那批在鼓励式教育下成长的学生，几乎没有一个成才，专家纳闷了：怎么回事呢？在不断探索下，专家发现了原因，在鼓励式教育下成长的学生，因鲜花掌声簇拥，受到过分肯定，其自信心膨胀，从而导致了人们所谓的“狂妄”，“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气，再没有斗志，终日浑浑噩噩，不知所措。专家又改变方式，把鼓励式教育改成了挫折式教育，即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载，发现受挫折教育的那批同学十有八九已成为社会精英，中流砥柱。