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三观教育6月份观后感汇合

2022-05-27 来源:百合文库

三观教育6月份观后感汇合86句



三观教育学习心得体会1
三观即世界观,人生观,价值观。世界观是人对世界的总体看法和根本认识。人生观是人对人生意义目的的总体看法和根本认识。价值观就是人对价值取向的看法和态度。结合我自身生活实际及其经历,下面我谈一点我对三观的理解和看法。
我曾到网络上搜寻过这样的问题:世界是什么?,答案有多种,我都不能理解其中意义。突然间,好像记得这样的一句话:“世界是万物的总和。”不知是否有那位科学家或者是那位哲学家说过,还是我随随口说的。根据这句话来理解,世界大到整个宇宙,小到每一颗尘埃。这是很容易理解的,不论对与否,我就是这样理解的。然而,马克思主义哲学中的一些哲学理论一股脑的映入我的脑海:“物质是运动的,是相互矛盾的,是发展的。好像还有一句是说有因果关系的。”为什么我要说到物质,因为世界就是由物质组成的,说物质就是在说世界,尽管是大世界还是小的个人世界。物质的这些特性我更是坚信不怀疑。物质是在矛盾中发展的,就如病菌和医学的发展,医学在发展,同样病菌也进化到更高的档次。物价在上涨,收入也在提高。永远都是要保持平衡的。如果发展不平衡,就会出现各种各样的矛盾。
现在全世界都在提倡节约用水,合理开发资源等,都是人类对世界充分的认识到,我们对大自然索取的太多了,要多加节制,否则照这样无节制的下去,人类等到的不是天灾而是人祸。这就是我对世界的认识。我个人的世界对于大世界来说,就显得微不足道,不再次多透露。
人生的目的何在?有人说,“性本善”,就形成了《性善论》。而有人说“性本恶”,就有了《性恶论》。而且各执一词,看上去都有充分的理论证据。我仔细的思考过,且不说,性善性恶,别忘了我们是世界的一物,我们都在遵循这一个潜意识的自然法则。这个法则要维持的就是生存。人与其他动物的生存方式有区别就是人具有社会性,不是野兽一样的弱肉强食,自然淘汰。但有一点值得注意是,当任何人的生存受到威胁时,都会抗争自救。自古以来,舍身成仁,慷慨取义者不计其数,贪生怕死,苟且偷生者也屡见不鲜。其中都是一个目的,生存。前者是为了让更多人的生存,后者是更让多人为他生存。我的人生观不属于前者也不属于后者。我是个普通大众化的人,我撼不动大山,翻不了大海,我是个平凡的人,就有平凡的人生观——好好工作为了自己的生存。
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