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一师一优课观后感总结汇总(11)

2022-05-25 来源:百合文库
2、活动收获
通过听取王教授的报告,获得了很多的信息,比如,在目前的化学学科论文中,存在着关于“课堂教学”的内容过多,而有关“定量数据处理”和“通过实验来探究”等方面的文章却相对较少,对于指导化学课程的论文写作很有指导意义。
另外,王教授还提出了一个观点,就是说在现在的中学化学教学中,化学老师经常引用一些化学药品的中毒事件,造成学生对化学的情感是不积极向上的,提到化学就想到中毒或爆炸,他提出应该培养学生对化学的积极情感,化学有很多正面的例子和生活实例。
另外,来自全省的优秀青年教师所上的优质课也给人很大的启发,在课堂组织和调动上,每个老师都有自己独特的魅力,尤其是在这次活动中获得一等奖的宁波二中范彬彬老师,她的课堂组织受到老师和学生的一致好评,她把化学反应和学生游戏联系在一起,充分调动了学生的积极性,在轻松愉快的氛围中学生掌握了化学知识。
3、启发和反思
听了王教授的报告,在我了解了新课程改革情况介绍以后,我充分的认识到老师要让学生学会欣赏和感受化学,首先老师自己要学会,以往通过化学污染或中毒事件来进行化学引课的做法要有及时改正,并注意和新课程改革的衔接。
对比自己的课堂教学和所观摩的省优质课,我觉得自己要反思的实在太多,包括课堂的任何细节问题,都要精心设计。
优质课活动总结5
20xx年3月16—17两天,在中心小学多媒体教室,举行了张张镇小学科学优质课评比。参加评比的9位教师来自全镇的六处小学,每位教师都精心的准备,课堂教学效果很好。现对本次活动总结如下:

一师一优课观后感总结汇总86句


一、全镇科学教师的现状。
由于这几年农村小学教师的师资严重短缺,老龄化严重,全镇没有一名科学专任教师。各校的科学教师大都是老龄教师,年轻的又太年轻,缺乏学科骨干教师,所以教师的专业水平急需提高。本次参加比赛的九名教师,只有华山的解忠振老师比较年轻,其他教师都50岁左右。
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