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湖南科技展览观后感收集(12)

2022-05-27 来源:百合文库
2、以“社团”活动为载体,将课表里紧密结合
学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己共同的方法,展开着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不只是丰厚了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了潜力。如“百草园社团”通过几十年的不断立异、在原先的动、植物标本制造的基础上,又使用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制造成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技立异著作。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的立异天地中去。不光培养了学生勤俭节约的美德,并且提高了学生的着手潜力和创造潜力,制造的著作屡次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年、20xx年带领“百草园立异团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动,其中《围歼“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖,省三等奖,《标本的制造与赏识》获得市一等奖,省二等奖,此刻我正在展开第三个科技实践活动《爱牙护牙——咱们一齐行动》。
3、用心组织学生参与省、市、区举办的各类科技活动。
我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模竞赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,本年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模竞赛获团体第二,科幻画与雕塑泥著作无论是数量仍是等级都领先市属学校。

湖南科技展览观后感收集80句


4、策划“科技的魅力”夏令营活动。
七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参与“科技的魅力”的夏令营热心。7月营员走进坐落萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆成长的原理,去感触科技的魅力。
我校坚持“总结—提炼—开发—拓宽”,开发了一批充溢知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展现才调的舞台,完善合适我校特点的科技教育模式,开拓立异,勇于实践,厚实作业,在青少年的科技教育领域中作出新的奉献!
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