第21位应聘者观后感精选(3)
2022-05-25 来源:百合文库
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2、根据拼音组词语:(4%)
载:zai () zai () 畜:chu() xu()
二、根据下面各个成语的构成方式,照样子写成语:(4%)
无边无际( )斤斤计较( )左顾右盼( )朝夕相处( )
三、按要求换写句子的不同说法,不改变句子的原意:(6%)
理智的人都说读书要认真。
1、写成双重否定句:
2、写成反问句:
3、写成否定句:
4、改写成转述句:妈妈对我说:“今天我去镇里开会,中午不回来,别等我吃饭了。”
四、根据课文内容,作理解性填空:( 36%)(共24格,每格均为1.5分)
1、作者在离别祖国时,对“黄土、青草、小岛、海水”等的描写,充分表达了他对祖国大好河山 的 和 。这种写法叫做 。
2、《一夜的工作》,作者在写作上主要运用了 的方法,更为突出地赞颂了周总理为国家、为人民 的工作精神和 的生活作风。
3、“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”这是作者 所写的《 》 中的一句话,这句话是用 手法写的,他用 来比 进一步描绘了春风的 ,同时也表达了作者 。
4、填写完整古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗,并作回答:
尽 ,南 又一年。“尽”的意思是 ;“南”的意思是 。这两句诗描述了 和 。 全首诗充分反映出诗人对 ,对沦陷区老百姓的 和对苟且偷安的 。
5、《林海》一文中,老舍说“群岭起伏是林海的波浪”,这是他抓住“林”的 来写它像海的。
五、判断,给下列句子表达正确的打“Ⅴ ”,给说法不正确的打“ Ⅹ ”:(8%)
2、根据拼音组词语:(4%)
载:zai () zai () 畜:chu() xu()
二、根据下面各个成语的构成方式,照样子写成语:(4%)
无边无际( )斤斤计较( )左顾右盼( )朝夕相处( )
三、按要求换写句子的不同说法,不改变句子的原意:(6%)
理智的人都说读书要认真。
1、写成双重否定句:
2、写成反问句:
3、写成否定句:
4、改写成转述句:妈妈对我说:“今天我去镇里开会,中午不回来,别等我吃饭了。”
四、根据课文内容,作理解性填空:( 36%)(共24格,每格均为1.5分)
1、作者在离别祖国时,对“黄土、青草、小岛、海水”等的描写,充分表达了他对祖国大好河山 的 和 。这种写法叫做 。
2、《一夜的工作》,作者在写作上主要运用了 的方法,更为突出地赞颂了周总理为国家、为人民 的工作精神和 的生活作风。
3、“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”这是作者 所写的《 》 中的一句话,这句话是用 手法写的,他用 来比 进一步描绘了春风的 ,同时也表达了作者 。
4、填写完整古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗,并作回答:
尽 ,南 又一年。“尽”的意思是 ;“南”的意思是 。这两句诗描述了 和 。 全首诗充分反映出诗人对 ,对沦陷区老百姓的 和对苟且偷安的 。
5、《林海》一文中,老舍说“群岭起伏是林海的波浪”,这是他抓住“林”的 来写它像海的。
五、判断,给下列句子表达正确的打“Ⅴ ”,给说法不正确的打“ Ⅹ ”:(8%)