[实教同人[10]:少女的过往(2)

随者3人表明自己的立场我大概也放心了，但还不能大意
"你们能保证不背叛有恓吗?
"可以*3
"那就好，回到正题我想跟妳们说说有恓的秘密
"可以吗?
"有恓曾跟我说除非能对有恓效忠之人才能知道，换言之你们听了后一但传出去格杀勿论
因为事关有恓的秘密，我用了当时跟对高原四那浑蛋透出了杀气差不多程度的眼神说出这话
"可以，但有个条件
神室带头说了出来，其他两人点头覆议
"请说
"我们要知道你的过往
"可以，虽然不想，但很合理
"那请你开始
"好，那开始之前你们知道有恓的脚为什么会变这样吗?
"先天性心悸

"很好的结答，但并不准确
"不准确?
"没错，先天性心悸是其次，我能让妳们知道原因，反正你们对有恓效忠，也是你们的条件之一
"那开始啰?
听了我的话3人点头答应
"大约距今8年前的时候，一名女孩跟者父亲参观了一间特殊机构，这间机构的实验维创造人工天才，少女对此嗤之以鼻，直到女孩通过单面观测镜注意到了在所有测验中屡战屡胜的一位男孩，女孩认为男孩并非人造天才，男孩跟女孩一样是真正意义上的天才，从此女孩对男孩产生了极大的兴趣，但并非男女之情而是以玩具的角度，为此女孩不仅为了男孩学会了男孩最为熟练的西洋棋，还在学会后没天来找男孩，但那所机构只许外人一天互动一次，女孩下完棋后就被迫带离互动是，不过日子一天一天过去，从短暂的1星期，1个月，逐渐上升到1年，2年，最终女孩发觉她可能渐渐喜欢上了男孩，而男孩在这些日子也逐渐找回了遗失的情感，不过因为无法再设施理随意对话，双方无法进行对话.，女孩为此感到可惜，终于女孩为了离开设施也能记的男孩的面容悄悄的一个人跑到单向观测区，照下男孩的照片，却因身高问题无法拍下完美的相片，只能一个尽的跳期望能好好拍下男孩的面容，最终在拍下自认最完的一张后，女孩脆弱的身体早已支撑不住，女孩能够一直跳跃也只是为了拍下男孩完美一面的愿望不断支撑她，且因女孩为了隐藏真相并没有像自己的父亲坦白，造成错过黄金救治时棋，导致这件事对女孩的脚造成无法挽回的伤害，只能用拐杖这种人造物支撑身体，且因先天心悸，此次也对女孩的身体二次伤害，无法在剧烈运动，不过女孩经过治疗后还是会去找男孩下棋，男孩虽然也想知道女孩受伤的原因，但并没有办法开口，直到了1年前，设施因配合新的教育改动暂停所有行动1年，男孩那可悲的父亲也罕见的让男孩离开设施，并为了满足男孩，让男孩到女孩家里亲密生活1年，男孩也对女孩有了不一样的情感，之后1年又过去男孩已帮设施测试高中生活对人造天才的引响及帮助那所学校的理事长管理某个班级，来到了一所与封闭的学校，男孩当然也告诉了女孩，女孩也趁者这个机会对男孩，诉说了对对方的爱意，男孩也在相处的这8年首次提出了，对女孩的请求，希望能与女孩交往，女孩也欣然应许，并陪同男孩一同前往那所高中