(新联翻组)欢迎来到实力至上主义的教室2年级6-胜利的代价(14)
「现在已经知道栉田同学是那样的人,不会有人信任她了。虽然还没人把栉田同学的事情传到其他班,但这也只是时间问题吧?」
先不管喜欢还是讨厌栉田,筱原切入到应该考虑的重大主题。
栉田接下来还会作为同班同学存在的事实不会改变,要以此为前提推进各项事宜的话,不妙的『真相』还是不要传出去为好。
也就是栉田的本性黑暗,是拥有危险思想的人这件事,把此事传到班外也只是在勒紧自己的脖子而已。
这是保持沉默就赚到的单纯话题,可实行起来意外地困难。
特别是,现在正在抗议的筱原就是直接受到栉田伤害的人。
就算她现在爆发也不奇怪,但目前来看还在克制中。
筱原似乎没有理解不外传的好处。既然如此,就应该由能够理解这件事的聪明人,也就是像洋介这样的存在,事先呼吁班级要缄口不言。
但这种情况能持续多久还不好说。
对栉田的怀疑和不安膨胀到极限时,将会一口气迎来溃决吧。
堀北只是将视线移到她身上,筱原终于忍不住催促答案。
「呐,堀北同学,留下栉田同学真的是正确的选择吗?回答我」
「这不是现在就能得出答案的。对于我,对于筱原同学你,对于其它的班级同学来说都一样,必须在今后的学校生活中见证」
「什么啊这是。我现在就想知道答案。怎么看栉田同学对班级来说都是个阻碍吧」
「我知道你在满场一致特别考试中受到了伤害,今天缺席的王同学和长谷部同学也是。但栉田同学这一年半为班级做出贡献的事实不会消失。还是说你觉得这一年半你有自信比她留下了更好的结果?」
即使引起了大问题,过去的功绩也不会被抹灭。
在团结班级、照顾学生心理、提高学力和体能方面都做出了贡献。
至少可以确定筱原并没有留下超越栉田的功绩。
「对于我违反约定和栉田同学固执于出现退学者这两件事产生不满很正常。但就那样让栉田同学退学,你能立刻说出那就是正解吗?就算班级的平均水平下降,以后在特别考试失败你也能保持一脸平静?」
「这个...这种事不试试看怎么知道?」
「是啊。我要做的事情也是,不试试看怎么知道?」
双方说的都是不确定的未来。
凭筱原的实力想在辩论上赢过堀北可不是一件容易的事。
「能让我说一句吗」
在堀北和筱原互相对峙之中,洋介举手后起身说道。
「有件事想提一下。若要让栉田的技能最大限度发挥效果,需要将她的秘密保留在班级内。所以我之前拜托过大家这件事要保密。」
先不管喜欢还是讨厌栉田,筱原切入到应该考虑的重大主题。
栉田接下来还会作为同班同学存在的事实不会改变,要以此为前提推进各项事宜的话,不妙的『真相』还是不要传出去为好。
也就是栉田的本性黑暗,是拥有危险思想的人这件事,把此事传到班外也只是在勒紧自己的脖子而已。
这是保持沉默就赚到的单纯话题,可实行起来意外地困难。
特别是,现在正在抗议的筱原就是直接受到栉田伤害的人。
就算她现在爆发也不奇怪,但目前来看还在克制中。
筱原似乎没有理解不外传的好处。既然如此,就应该由能够理解这件事的聪明人,也就是像洋介这样的存在,事先呼吁班级要缄口不言。
但这种情况能持续多久还不好说。
对栉田的怀疑和不安膨胀到极限时,将会一口气迎来溃决吧。
堀北只是将视线移到她身上,筱原终于忍不住催促答案。
「呐,堀北同学,留下栉田同学真的是正确的选择吗?回答我」
「这不是现在就能得出答案的。对于我,对于筱原同学你,对于其它的班级同学来说都一样,必须在今后的学校生活中见证」
「什么啊这是。我现在就想知道答案。怎么看栉田同学对班级来说都是个阻碍吧」
「我知道你在满场一致特别考试中受到了伤害,今天缺席的王同学和长谷部同学也是。但栉田同学这一年半为班级做出贡献的事实不会消失。还是说你觉得这一年半你有自信比她留下了更好的结果?」
即使引起了大问题,过去的功绩也不会被抹灭。
在团结班级、照顾学生心理、提高学力和体能方面都做出了贡献。
至少可以确定筱原并没有留下超越栉田的功绩。
「对于我违反约定和栉田同学固执于出现退学者这两件事产生不满很正常。但就那样让栉田同学退学,你能立刻说出那就是正解吗?就算班级的平均水平下降,以后在特别考试失败你也能保持一脸平静?」
「这个...这种事不试试看怎么知道?」
「是啊。我要做的事情也是,不试试看怎么知道?」
双方说的都是不确定的未来。
凭筱原的实力想在辩论上赢过堀北可不是一件容易的事。
「能让我说一句吗」
在堀北和筱原互相对峙之中,洋介举手后起身说道。
「有件事想提一下。若要让栉田的技能最大限度发挥效果,需要将她的秘密保留在班级内。所以我之前拜托过大家这件事要保密。」