在实教做资本家:3.不够花怎么办?(实教同人)(2)
最完美的情况,如果购物中心全部都是自家企业,那岂不是意味着自己还能继续之前的纨绔生活?
但想了想老爹把自己赶来上学的目的,乃木还是放弃了这个想法。就算整个购物中心真的是自己家的产业,恐怕也早就被老爹下了严令不许给自己开后门了吧?
紧接着下发的是学生证,是类似无现金社会用来进行移动支付的产品。据说在日本海的西岸,中国已经进入无现金社会了。这张学生证的作用就和那一样,使用这个就能在学校的各个场所进行消费。当然,茶柱老师的话中,有一点让乃木感到非常在意。
那就是“只要是在学校用地拥有的东西,不管什么都能买”这句话。
一般来说,新生的注意事项这种文件应该尽量使用严谨的语言来表述,很难想象这样的文件中会出现“不管什么都能买”这种容易让人抓住把柄的话,曾经乃木跟着老爹看到过的很多合同都无不证明着这一点。
换句话说,既然出现在了注意事项中,也就意味着这句绝对的几乎像是用了夸张修辞的话,表达的其实是字面意思。
那买一个漂亮女生做女朋友需要多少点数?
随后,茶柱老师宣布每个人都被分发了本月的十万点——换算成钱的话是十万日元。这对普通的高中生来说应该是一比巨款吧?看着周围瞬间炸锅的乃木得出这样的结论。但一个月十万元对他来说……实在是不怎么够花。
没办法,乃木就是对物质生活要求极高的腐败富二代……应该是富十好几代了。
“对学校发放这么多点数感到吃惊吗?这间学校是以实力为标准来衡量学生。能够入学的你们,也拥有与其相应的价值及可能性。对此,点数就代表着学校对你们的评价。别客气,尽管使用吧。只是,在你们毕业后学校将收回这些点数。由于点数无法现金化,就算存着也不会有好处。点数汇过去之后,要如何使用都是你们的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人认为没有使用点数的必要,也可以转让给别人。但是,请别做出恐吓他人的行为喔,校方对于霸凌问题可是相当敏感。”
果然,就连茶柱老师的解释中也透露出一股浓浓的违和感。乃木可以百分百确定,刚刚那句话中隐藏着重要的信息。
但为什么身为班导的茶柱老师不告诉大家呢?身为老师就应该把注意事项老老实实的告诉学生吧?不过看着讲台上茶柱老师那张死人脸,乃木又觉得似乎也不是所有的老师都会非常在乎学生。
“似乎没有人要提问,那么祝你们有个美好的校园生活。”
什么鬼,一般的老师在这种时候肯定都会说“有没有什么要提问的”吧?你这擅自认为我们没有人有疑问是怎么回事?生怕耽误自己下班的时间吗?
但想了想老爹把自己赶来上学的目的,乃木还是放弃了这个想法。就算整个购物中心真的是自己家的产业,恐怕也早就被老爹下了严令不许给自己开后门了吧?
紧接着下发的是学生证,是类似无现金社会用来进行移动支付的产品。据说在日本海的西岸,中国已经进入无现金社会了。这张学生证的作用就和那一样,使用这个就能在学校的各个场所进行消费。当然,茶柱老师的话中,有一点让乃木感到非常在意。
那就是“只要是在学校用地拥有的东西,不管什么都能买”这句话。
一般来说,新生的注意事项这种文件应该尽量使用严谨的语言来表述,很难想象这样的文件中会出现“不管什么都能买”这种容易让人抓住把柄的话,曾经乃木跟着老爹看到过的很多合同都无不证明着这一点。
换句话说,既然出现在了注意事项中,也就意味着这句绝对的几乎像是用了夸张修辞的话,表达的其实是字面意思。
那买一个漂亮女生做女朋友需要多少点数?
随后,茶柱老师宣布每个人都被分发了本月的十万点——换算成钱的话是十万日元。这对普通的高中生来说应该是一比巨款吧?看着周围瞬间炸锅的乃木得出这样的结论。但一个月十万元对他来说……实在是不怎么够花。
没办法,乃木就是对物质生活要求极高的腐败富二代……应该是富十好几代了。
“对学校发放这么多点数感到吃惊吗?这间学校是以实力为标准来衡量学生。能够入学的你们,也拥有与其相应的价值及可能性。对此,点数就代表着学校对你们的评价。别客气,尽管使用吧。只是,在你们毕业后学校将收回这些点数。由于点数无法现金化,就算存着也不会有好处。点数汇过去之后,要如何使用都是你们的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人认为没有使用点数的必要,也可以转让给别人。但是,请别做出恐吓他人的行为喔,校方对于霸凌问题可是相当敏感。”
果然,就连茶柱老师的解释中也透露出一股浓浓的违和感。乃木可以百分百确定,刚刚那句话中隐藏着重要的信息。
但为什么身为班导的茶柱老师不告诉大家呢?身为老师就应该把注意事项老老实实的告诉学生吧?不过看着讲台上茶柱老师那张死人脸,乃木又觉得似乎也不是所有的老师都会非常在乎学生。
“似乎没有人要提问,那么祝你们有个美好的校园生活。”
什么鬼,一般的老师在这种时候肯定都会说“有没有什么要提问的”吧?你这擅自认为我们没有人有疑问是怎么回事?生怕耽误自己下班的时间吗?