怎么回事﹝4﹞

啊，不知不觉就四了，你点赞了吗？
书接上文，等一下，忘词了！ 额，可以了，那老师看到黑板上哇那是高年级的知识，而且还自创题目。台下一些学生以为旺仔他们完蛋了，因为他们见识少以为旺仔他们在黑板上涂涂画画，结果江老师只是把那个擦掉然后问谁写的并没有大发雷霆，这个结果让其他学生感到惊讶，但他们还是毫不犹豫的报上主角们的大名。
随后江老师让旺仔他们中午时来她那，然后便继续讲课了。
(中午) 旺仔一行人跟随老师来到一个小巷，老师率先问：“你们就是一位老先生带过来的吧？”她语气中带着一丝肯定。旺仔一想“诶，还真是”。于是他便回答了江老师。老师她沉思了一会儿，接着她拿出一个令牌利用千里传音术跟着另一头的人对话。
“ 赵高头，我找到人了然后呢？”
令牌另一头的人说到“把他们带到基地里然后让他们按照你桌子上的纸条内容做”。此人正是那位消失的老者，但不知道为什么那头的声音压得很低。“好”。江老师回答到。随后挂断了。
只见小江(江老师)用手在空中比划了一下脚下出现了一个法阵直接亮了起来，“卧槽，好炫酷”。旺仔惊呼一声，“这是传送法阵没什么好惊讶的“。但他们没不知道他们一举一动都被一位学生看见了，那学生本想看旺仔他们出丑的，结果没想到竟出现这事情，然后他直接把这件事在班上传的沸沸扬扬。然后旺仔他们来到一个十分空旷的山洞，里面就一个字形容“大”，而且还很漂亮……
额，作者文笔不好但我相信我一定能写的更好，点个赞嘛。