作者的话——写在第三部分十万字

作者希望借助新媒体科技的手段给读者以更加全面、更加直观、更加真实的感受。为了做到这一些，作者在成稿之前都会进行大量考证，争取言之有理，有理有据。在文章的某个位置，可能是头部、结尾也可能是中部随便哪个位置——取决于行文顺序，会出现BV号。这是作者给读者准备的更全面的参考，利用B站自带的悬浮窗功能，读者可以选择一边听讲解一边看文章，也可以在看完文章后再去观看或收听相关的视频。与此同时，作者几乎取消了“作者注”的部分，仅仅用于视频无法解释或没有必要用视频解释的部分。
因此，作者希望他的读者们，可以静下心来品味每一篇文章。这些文章的背后都是作者心血的花费：有可能是在网上搜寻半天才找到的PDF，也有可能是绞尽脑汁才想出来的合理行文逻辑。作者肯定不会如同短视频或快餐文学那样把“成品”端到读者嘴边，唾手可得。每一个人眼中的哈姆雷特是不一样的，世界上也没有两片完全一样的树叶。作者希望他的读者们，能够在阅读文章时融合进自己的思考。
和目前主流的“桃子”文完全不同的是，天行者，这个主角，就是作者在现实生活中的映射。他并不是神明，他是一个普通人，他是一个优秀的飞行员、爱国主义者、科学家、绝地武士，一个邻家大哥哥、一个不称职的丈夫、父亲，一个洋溢着才华的军事指挥官。他乐观、向上、富有进取心、有正义感，也会偏执、急躁乃至犯错。
在对待历史遗留问题的舰娘时，天行者不会粗暴地一棍子打死，也不会若无其事完全不过问，而是尽量通过姑娘自愿的形式让她们自己感受到当年所作所为之不正义。作者相信，如此这般能够达到最大的教化效果。
在对待年龄较小的姑娘时，天行者并不急着将她们与年龄大的妻子混为一谈，而是设置一个缓冲区。告诫她们，年龄没有到的前提下，有些事情不能做。既可以避免宪兵队，也可以让女孩有这个年龄应该有的一切：学习、玩耍、战斗。而不应该，小小年纪就背上照顾孩子的大任——这本不属于她，为什么要强加上去呢？