2年级篇 第一卷 一夏的考试(6)
「你的立场有点特别吗?你面对宝泉没有卑躬屈膝的感觉耶。」
「因为我不会屈服于暴力。」
她回以从外表无法想像的强力发言。
这并非只是感觉很廉价的东西,而是可以证实某些事情。
我从她纯粹的眼神中观察到带有自信的情绪。
「学长……你是怎么看待暴力的呢?」
「怎么看待……意思是?」
「意思就是你是肯定派,还是否定派。」
怎么看待宝泉的做法──如果是这种疑问,那答案只有一个。
「如果要二选一回答,那就是肯定派的呢。」
我如此告知。
我以为她会立刻有某些动作,但是她回以沉默。我瞥向七濑确认她的表情,发现直到刚才的乖巧表情已经消失无踪。
她露出的眼神,就跟上次离开时看着我的眼神一样。
在等待七濑回复的这种状况持续了几秒后……
「硬要说的话,我也是肯定派。」
她给出了可以视作真话,也可以当作谎言,感受不到情绪波动的答案。
宝泉也很肯定她不屈服于暴力的坚定意志,所以才会把她放在身边?
不对……不见得只有这样。
当时宝泉对七濑说出「那件事」的这个字眼有很强烈的反应。
没有任何保证宝泉身为一个人比七濑更强。
虽然我很好奇这点,但这应该不是现在该在这边问的。
因为她看来不像会非必要地说出不该说的话。
我还不该做出会贸然加强她戒心的事。
现在我应该先撤退。大概还有机会跟堀北再次进攻。
「不论如何,如果决定班级方针的是宝泉,这次的事似乎就很困难了呢。」
我巧妙地跟七濑继续维持关系,同时开始考虑接触其他班级……
「那个,如果你不嫌弃这种状况的话……要不要试着安排一次讨论呢?」
她似乎认为我提的合作关系是个好提案,于是这么答道。
「这个提议很令人感激,不过真的可以吗?」
「是的。可是,因为我不知道有多少人愿意帮忙,不能做出百分之百的约定。最坏的情况也可能变成只有我,没关系吗?」
七濑这个人如何就先搁著吧。
暂且以为了同班同学为借口,尽量增加我和堀北跟一年D班扯上关系的机会很重要。
「当然,我想堀北一定也会很高兴。」
「堀北学姐是二年D班的领袖吗?」
「因为我不会屈服于暴力。」
她回以从外表无法想像的强力发言。
这并非只是感觉很廉价的东西,而是可以证实某些事情。
我从她纯粹的眼神中观察到带有自信的情绪。
「学长……你是怎么看待暴力的呢?」
「怎么看待……意思是?」
「意思就是你是肯定派,还是否定派。」
怎么看待宝泉的做法──如果是这种疑问,那答案只有一个。
「如果要二选一回答,那就是肯定派的呢。」
我如此告知。
我以为她会立刻有某些动作,但是她回以沉默。我瞥向七濑确认她的表情,发现直到刚才的乖巧表情已经消失无踪。
她露出的眼神,就跟上次离开时看着我的眼神一样。
在等待七濑回复的这种状况持续了几秒后……
「硬要说的话,我也是肯定派。」
她给出了可以视作真话,也可以当作谎言,感受不到情绪波动的答案。
宝泉也很肯定她不屈服于暴力的坚定意志,所以才会把她放在身边?
不对……不见得只有这样。
当时宝泉对七濑说出「那件事」的这个字眼有很强烈的反应。
没有任何保证宝泉身为一个人比七濑更强。
虽然我很好奇这点,但这应该不是现在该在这边问的。
因为她看来不像会非必要地说出不该说的话。
我还不该做出会贸然加强她戒心的事。
现在我应该先撤退。大概还有机会跟堀北再次进攻。
「不论如何,如果决定班级方针的是宝泉,这次的事似乎就很困难了呢。」
我巧妙地跟七濑继续维持关系,同时开始考虑接触其他班级……
「那个,如果你不嫌弃这种状况的话……要不要试着安排一次讨论呢?」
她似乎认为我提的合作关系是个好提案,于是这么答道。
「这个提议很令人感激,不过真的可以吗?」
「是的。可是,因为我不知道有多少人愿意帮忙,不能做出百分之百的约定。最坏的情况也可能变成只有我,没关系吗?」
七濑这个人如何就先搁著吧。
暂且以为了同班同学为借口,尽量增加我和堀北跟一年D班扯上关系的机会很重要。
「当然,我想堀北一定也会很高兴。」
「堀北学姐是二年D班的领袖吗?」