《百位名人读书心法》的读书心得

因“富有诗书气自华”而与书结下不解之缘，虽说目的有些不纯，或多或少是为了标榜自己爱读书，可随着读书的过程，不知何时已然由衷的喜爱泛舟书海之感，沉迷文字的世界无法自拔。伴随着阅读数量的增多，我也不可避免地一味追求数量，为了读书而读书.久而久之，我产生了一些怀疑，读书是为了什么？该读什么样的书？又该怎样读书？这本书告诉了我答案。 
我在读各类名人传记时发现，但凡有所成就的人，都有一个共同的爱好——读书。读书的内容因人而异，读书的方法也不尽相同，关键在于自身的需求，就像林语堂所说的，读书需求气质相合。我赞成余秋雨的观点，读书要随书缘，不仅开阔了眼界，滋润了心灵，也愉悦了身心，当然不能只偏爱某一类书籍，这会使你的眼界受到限制，博是读书的第一个阶段，我也才在此阶段。
大学生的课外阅读，是走向精神成熟的起点。说来也讽刺，在大学期间，上了一学期的课，竟还没有我读两本书所学的知识多。当然，这并非老师讲的不好，而是我更喜欢或是更适合通过阅读获取知识的方式。只可惜，在大学四年，我并没有广泛的阅读，白白浪费了不复重来的时光。当我走上讲台开口讲课时，语句贫乏，词不达意，自己的不学无术显露无疑。所以，我将所有的课余时间全身心的投入到阅读中，以弥补自己的不足。余秋雨说：偶像的出现，是阅读的一个崭新的开始。在古诗中，我犹爱东坡，当代作家，我偏爱余秋雨，被他优美的散文而折服。在他们的作品中，总会与我的内心产生共鸣。无疑成了我的偶像。 在读书的过程中，试用了一种写读书笔记的读书方法。在坚持了半年的时间，我发现自己的写作能力有了一个质的飞跃。在此书中，王立就比较提倡写读书笔记和读后感的方式。
读书是输入，写读后感便是内化和输出的过程。在读书中，切忌死读书，虽说创造基于模仿，可过于追求形式，反而失了真。齐白石说学我者活，似我者死，也就是这个理。读书要师其义而不泥其迹，识其貌更要观其神。坚持自己的阅读爱好，找到适合自己的阅读方法，去创建自己的认知结构。如果你不知如何阅读，不妨来看看此书中其他人是如何阅读的！