故事1：初印象里的计算机技术(2)

“好啊！”
“Sam小声点，你这一听学长秀技术都跳起来了呢”，同寝室的来昂嬉皮笑脸地调侃道。
于是我只见Leader学长飞快地在我装好的eclipse上敲下了输出弹框式“hello world”的程序。毕竟，当人家的hello world只能在cmd上输出，而你的hello world是个学长教的弹框的时候，自己心里的小喜悦和小伙伴们投来的羡慕的目光，时至今日还是那么记忆犹新。
就这个hello, world不知从此打开了多少人走向计算机世界的大门当屏幕上的hello world出现时，我和我的小伙伴们能清楚地感受到，我们的计算机生涯正式开始了。
那天晚上不凡学长顺手带我们过了一遍第一学期的那些东西，跟我们从分支讲到循环，基本上把这学期我们要学的东西给我们提前预习了一遍。
“给你俩留个小作业哈，写个程序判断下输入的一个数字是不是素数呢，写出来的话再看一点方法有关的知识，第一学期等着拿满绩就完了。不过，以我这level也就把你们带到这里了哈，其他的你们找王教授好好学吧！”

很多人觉得入门编程是痛苦的，可是印象中我们的入门，在学长不仅干货满满还很轻松。这一点，我们真的得感谢把我们领进门的学长学姐们。后来我成为他们的“学长学姐”后，也有幸陪伴了不少后来的他们走过了这段初入殿堂时需要支持的路。
专业英语辩论课山南的大一还是以培养英语能力为主，因此我们的课表几乎都是被各种英语课填满的。学校还为我们计算机系专开了一门技术型英语课，囊括了从查尔斯巴贝奇的差分机到那时iphone 4S的计算机发展史。小伙伴们课上和私下也经常执着于各种技术路线的讨论，从当年时兴的Typescript到计算机底层架构的探讨可谓包罗万象，精彩纷呈。
计算机系统架构极简图某次英语课，教授突然宣布下节课起的几节课时间内，将举办一年一度的校级辩论赛计算机专业分赛场的比拼，辩论题目据说由系主任谭教授亲自指定，是“你认为开发的过程中自顶向下的思维更重要，还是自底向上的思维更重要呢？” 其中正方观点认为自顶向下思维更重要。最终的两位获胜者将直接入选校辩论代表队，参与全省乃至全国的大学生辩论赛。
经过几节课的小组辩论，陈依琳跟我为两位正方代表，李皓五和文森特则作为反方代表，系里的其他同学和教授则齐刷刷地开启了吃瓜模式，有人甚至还备了瓜子来上课。由于陈依琳比我更有开发经验，我们俩私下商量后，就让她作为一辩登场。