第四卷 各自的差距(6)

我还以为她会丢出怎样的问题，她出乎意料地问了个普通问题。
「当然是这样。我想升上A班。不……与其说是想以A班为目标，倒不如说是不得不以A班为目标，这样或许才比较正确。」
「换句话说……也就是升学或就业目标会受到保障，对吧。」
这所学校虽然让A班到D班的学生互相竞争，最大特权的保证升学、就业目标制度实施对象却只有A班。这甚至会让人觉得像是诈骗，不过很困扰的是，重新阅读简章的话，就会发现它很巧妙地含糊其辞。
「现在这个时代，升学或就业都无法随心所欲吧。尤其是就业这方面来说呢。」
「是呀，我也是这么想。但是太过相信制度可是很危险的哟。我认为百分之九十九点九这句话潜藏着看不见的陷阱。」
当然，学校在「百分之九十九点九的升学、就业率」这点的实现之上，应该有一之濑说的陷阱。假如我想成为职业棒球选手，即使我这么拜托，学校又要如何提拔没棒球经验的我成为职业选手呢？顶多只能靠关系，用培训名额来加入。也不可能有办法以正式球员出场比赛。即使大学或研究所毕业，未来也并不会就受到保障。因为从事了想要从事的职业的人，其实就只有一点点。听说在某个统计数值上，六个国小生之中会有一个人实现梦想。乍看之下机率感觉似乎很高，但这个资料很含糊不清，基准也很模糊。成为职业棒球选手，也并不等于成为一流选手。隶属职业棒球的选手，要是包含培训名额，大约就有九百或一千个人。假如在职业棒球队里获得正式球员才会实现真正梦想，那整个球团里大约就是一百人吧。就连好不容易得到的正式球员之座，也必须不断和对手竞争并且胜出才能保住。

换言之，要以遥不可及的梦为目标，机率就会变得非常低。总之，要实现真正的梦想非常困难。许多学生都会重复过着怠惰的生活，他们只不过会漫无目的、懵懂地谈着梦想，然后渐渐长大成人。如果这样的我们要实现梦想，就会需要更多的努力和运气。
「就算这样，但这所学校的……换句话说，就是像权力这样的东西也是很大的。这点应该是事实吧？也有很多人是因为获得帮助而功成名就吧。还是说，一之濑你没兴趣呢？」
「怎么会。我也是有的哟。有着要在A班毕业，接着想实现的梦想。」
她面露笑容，但总觉得她眼神里蕴含着非比寻常的强烈心愿。
「学校的制度虽然让人很高兴，但如果无法以A班毕业，就会很悲惨了吧。正因为这是实力主义的学校，感觉就会被贴上无法凭实力胜出的标签。最重要的是，以班级决定优劣，也就代表——现在在这里的我和绫小路同学之中，只有一方才能够实现梦想。啊，虽然也是有两人都无法实现的情况。」
即使像这样如朋友一般彼此交谈，获胜的也只会有一个班级。有三个班级将不会得到回报。
「我听说也有例外的方法耶。」