学习的思考

关于学习密度，超量学习，
问题链子，问题链，
学习的时候可能一段时间已经有过积累了，
这时候需要擦出没有用的的东西，erasure，
问题链子，为什么说有时候学校的课并不一定好？因为学校的课程是密集的，套路固定的，会让人的脑子失去学习好奇的动机，认识去了好奇的心理，或者根本不是好奇，而是为什么？为什么？究竟是tmd为什么啊？困扰我这么久的各种问题。
问完为什么就完了吗，不是的，人还要去验证自己的想法具有基础的价值吗，不然会陷入混乱，具有普通意义上的价值吗，如果没有，那就是成功的证伪了。一次又一次的证伪，距离真相又进了一丝。
找到生活中可以成就的小事情试一试，
可以用用创造性的文字，消除学习中的木讷与迟钝，重启你的创造力。