倾德(12)

胡思乱想可能对人的精神消耗也特别大，所以我没一会就睡着了。不过估计我被拽出去的时候浪费了时间，感觉还没趴几分钟就已经上课了，我烦躁的抓了抓头发，坐起来听课了。旁边的班长的状态和我睡着之前一样，位置没变，甚至连神色都没变。直到老师站到讲台上说：“上课”她才匆匆收起东西，大声喊道：“起立”然后就是“老师好”和“同学们好”这两句亘古不变的台词，总感觉我的耳朵都要听出茧了。上语文课还是和往常一样，先随机挑选几位幸运同学出来背诵，背不会的话安心接受惩罚，背得好的话安心接受掌声。总之还是可以起到活跃气氛的，不至于让语文变成一门只知道背背背的学科，也不至于让语文的课堂变成一个过度活泼以至于忘记学习的课堂。

当然，说了这么多没用的，我们还是来看看班级里的情况吧。目测西北角有三人睡着了，东北角前门处有一个人靠在墙上马上就要睡着了。其他地区均有不同数量的昏睡人群。重要的是老师还没有发现场上发生了什么，还在自顾自的讲课。随着回答问题的声音越来越小，神经有点迟钝的语文老师终于反应过来：“都醒醒！”我一个认真听课的学生都被吓了一跳，很难想像其他那些睡着的同学同学现在是什么反应。不过神奇的是班长似乎也被吓了一跳，从开学以来走神不超过三次的班长走神了，简直可以算是“普天同庆”啊。嗯，然后我偷瞄了一眼她的语文书，算了，我还是收回前言吧。书上密密麻麻的，有三种颜色的字体，无一例外，都是用醒目的颜色标记的，而且条理清晰，完全不用担心复习的时候分不清主次或者记录的东西看不清等问题。
虽然之前是很硬气的拒绝了那个人的请求，但是真的有用吗？那个人会不会趁我回家的时候找我的麻烦？再三思索之后，我决定今天稍微晚一点走，万一走得太早被他们堵上了就完蛋了（往常我是整个学校第一个冲出校门的人）决定了中午回家的时候要小心一点之后，我决定把这件事暂时放到时钟上，等到放学铃声响起来的时候，它就会从时钟上滑下来，然后砸到我的脑袋上，让我想起来这一回事。虽然语文老师很用里的把全班同学给叫醒了，但是很显然他们的心思已经完全不在课堂上了。鉴于这种情况，语文老师决定选一位优秀的学生起来回答一些问题，再三考虑之后，他念了那个名字：