玄机(2)
我有记日记的习惯,那天我好像写了:
今天的合格考相当顺利,但那个监考老师非常不负责任。有个走错考场的同学冲到我这边,这个监考老师居然没管,还好及时阑明了误会,那同学便走了。后来考试时那老师时不时盯我一下,不过我后来做完卷子直接睡了。
日记本中飘下一封信,那是我高三伊始,写给未来自己的信。
“加油!你是最棒的!你一定可以!”
“若成功了,若未来可以回到过去,回来告诉我好吗?”
(三)
我捡起飘落在地上的信。信纸早已泛黄,如同那日记本一般
信中写道:
我真的很想考进那座大学。不成功我便成仁。
是啊,是时候该让你成仁了
掀开布满灰尘的薄纱,映入眼帘的是我花大价钱买来的璇玑。
据说它可以传输意识至过去的世界。
“脑内信息数据已上传。”“启动。”
眼前顿时变得一片漆黑,星星点点的炫光闪烁着。我感觉自己好似一束光,穿越星辰大海,穿越无垠黑暗,穿越万千时光。感知不到任何身体部位,唯有意识飘荡在这深邃的空间。在这里,时间像一本书的页码,想翻哪页就哪页,除了未标页码的未知世界。
睁开眼,透过窗户望去,楼下空地上是叽叽喳喳的学生,手握准考证。
我手里也有证,教师资格证(监考)。
哦,我传到了一位监考老师身上,正如我精心设置的一样。
终是缓过神来了,璇玑的传输过程耗费了我不少精力。
考生陆续进场,我负责检查他们是否携带了违规物品。人差不多来齐后,有一个男孩急匆匆冲进来,隔老远我便认出了他,我对他再熟悉不过了,拦他是拦不住的。他肯定是进错了考场。果然,他与另一个人交流了“一番”便跑出去了。
考试开始了,我监督着每一位考生。
考生们都在埋头做题,唯有“另一个人”右手撑着脸,望向窗外,同时左手熟练地转着笔。隔了一会,他又似想起来了什么,猛然做起题来,三下五除二地做完了试卷。接着伸了个懒腰,脸上浮现出得意的神情,瞅了瞅周围的同学,然后倒头就睡。我起身检查考生们是否按照要求写了准考证号。走到他的桌旁时,拍醒了他。他眨巴着眼睛望着我,示意我看他的试卷。
这哪是试卷,这分明就是草稿纸!干净洁白的卷面上是歪歪扭扭姑且称得上是汉字的文字。我真不明白他有何可得意的,身为一名老师,这种学生在我眼里是彻彻底底学习态度不端正的学生。