欢迎来到实力至上主义的教室 第十四卷 二年级篇 3 〇同行者(16)

“诶？啊，嗯……也行啦。”
须藤绝不算擅长察言观色，但现在似乎也稍微学会了点观察情况读取信息的技巧，这也可以说是堀北教育的结果吧。我们四人就这样静静地关注着池但也绝不催促。当然在这种状况下也不是那么容易问出话的，但同时池也没法找借口逃避，之后就只等池做好心理准备的那一刻了。
我们度过了一段将近十分钟的沉默后，池终于下定决心开口道。
“其实啊……我……从很久以前开始就在意一个人。”
须藤和本堂吃惊地隔着帐篷对视了一眼。
接着感觉出现了有趣话题的本堂兴奋了起来。
“怎么回事怎么回事，是谁是谁！？”
“等池学长自己说吧。”
七濑轻轻地制止了兴奋不已想追问的本堂。
七濑应该也理解，只是有喜欢的对象是不会变成现在这样的精神状态的，肯定是之后又发生了什么事才变成如今这副样子。
“诶，但是这种话题不就该一鼓作气地上吗！”
“能冷静点慢慢听池学长说吗？与其问喜欢谁，了解这件事跟现在的状态有什么关系更重要不是吗？”

七濑冷静而又强硬地制止了本堂的势头。
“可，可能是吧。”
被学妹训了一顿，本堂可能也认识到了自己有点不识好歹，他尴尬地挠了挠后脑勺。
“我喜欢的是……”
仔细聆听的两名男生脑中肯定充满了想象。
是同学年的还是不同学年的？
同学年的话是同班同学还是别的班的呢？
栉田或一之濑这些在男生中很有人气的人肯定会浮现在脑海中吧。
“我喜欢的是……那个，筱，筱原皐月。”
听到这个名字时，须藤他们一瞬间完全无法理解。
她和池应该只是吵架的冤家。
从外貌来讲她也并不突出，池平常经常夸口说要和可爱的女孩子交往，也难怪他们会困惑。
“但，但是啊宽治，你和筱原关系不是很差吗？你天天说她丑女丑女的。”
本堂忍不住问出最关键的部分。
“我也不是一开始就对筱原有意思，一开始也觉得她很讨厌。但是……我也不清楚为什么，不知什么时候就开始在意起来了……但是自己又讨厌承认这一点，所以我以前大概只是在假装不喜欢。”