幻书接上回8(15)

标题：星光教育网20190701
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------ 2019-07-01 09:50:10 ------
随着启宏星光计划的推进，才有了航空航天科技大学
航空航天科技大学开学时定下的教学大纲：
0.1：跨尺度工程
0.1.1：单独天体级别规模工程
0.1.2：多天体级别规模工程
0.1.3：恒星系级别规模工程
0.1.4：小行星级别规模工程
0.1.5：小行星带级别规模工程
0.1.6：银河系级别规模工程
0.2：跨天体农业
0.2.1：叶绿体工业系统
0.2.2：管道渔业
0.2.3：管道畜牧业
0.2.4：管道种植业
0.2.5：无大气环境，类大气层作用管道
0.2.6：农产品跨天体运输的储存，保质，安全监测
0.3：跨天体工业
0.3.1：跨天体矿业（材料数据侦查，材料采集，材料加工）
0.3.2：跨天体能源业（能源生成，能量转换，能源存储，能源运输，能源应用）

0.3.3：跨天体灾备（灾难预警，灾难避难，逃离灾难，灾难现场探测器，天体盾牌化工业——盾牌天体，天体堡垒化工业——也就是作为避难所）
0.4：跨天体交通业
0.4.1：农作物专用运输工具
0.4.2：生物专用运输工具
0.4.3：材料专用运输工具
0.4.4：通讯专用工具
0.4.5：能源专用运输工具
0.4.6：灾难现场专用运输工具
0.4.7：未知环境专用运输工具
0.5：跨天体防务
0.5.1：天体盾牌化建设
0.5.2：天体避难化建设
0.5.3：天体环境侦测系统建设
0.5.4：天体逃生系统建设
0.5.5：天体灾难消防系统建设
0.5.6：天体武器系统建设
0.6：跨天体灾难科技
0.6.1：磁场灾难
0.6.2：射线灾难
0.6.3：核能灾难
0.6.4：撞击灾难
0.6.5：温变灾难
0.6.6：天体自变灾难（天体从某一类型天体，转变为另一类型天体）
0.7：跨天体航空航天工具