[随笔小文%有你相伴的未来]第五章 不完美的结局(2)

妈妈其实给她买了一本语文书，但是是人教社出的，“只能买到这种”，妈妈歉疚地说。
人教社出的课本插图非常土气，总觉得拿错了哥哥姐姐的课本。而且语文又不像数学，就算具体的内容不一样，总还是能找到对应的知识点。
语文就是，别人都在读小马过河，她手里只有一本神笔马良。
她只好把这本不适用的课本放在桌面上，张着嘴巴滥竽充数。不敢让老师和同学发现，总是趴在桌子上，双臂环绕住课本。最怕的就是老师踱步到她身后，每次老师一言不发地经过后，她的眉间都会沁出汗珠。
好难。
上学真的好难。不管是课本、广播操，还是她偷听妈妈电话里说到的“学籍”。
她孤立无援，没有朋友，而老师只会在家长会和班会上才会是“同学们的好朋友”。
周荷音坐在教室的最后面，把这逼仄的教室尽收眼底。那些好像通往不同的世界的抽屉，让她产生了无限的联想。会有什么呢？她没见过的漫画书，她不知道叫什么的玩具，不知道从哪里买的各种颜色的水壶。那背后连接起一个又一个鲜活的家庭生活图景，每一个都像是水灵灵地挂在枝头的果实，那棵树扎根在南州的土地上。

而她的生活之树却被一把劈断，尴尬地移植过来，慢慢地脱水、发皱……
周荷音不知不觉就发起呆来，直到作业本从前面一排一排传过来。
也就是说每一个经手的同学都看到了她的本子，都知道她和别人不一样。
周荷音盯着自己的作业本，恨不得用意念把它转移到垃圾桶里，永永远远不要在眼前出现。而且这还是蔡老师改的，蔡老师看过她的本子，而且……
她深吸一口气，翻开了作业。
“好”
周荷音瞪着本子上龙飞凤舞的那个批语。
是“好”，红色的字迹，简短有力，写得非常漂亮。不是优、不是良，也不是“阅”。
简简单单的肯定，然而从那圆润的弯钩上好像洒出了一道彩虹，星星点点地落在周荷音的心上。
周荷音伸出手指摸了摸那个字，脸上悄悄绽开一个笑容。
即使如此，周荷音还是不敢碰见老师，放学的时候经过楼梯口的办公室都是踮着脚溜过去的。
她总是在莫名其妙的地方羞涩，她自己也知道这个毛病，可是就是改不掉。绝对不能和蔡老师对上，不然就太尴尬了。