《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 1-3续 1-4(3)

然而，这两种情况表面上是一样的，实际上存在很大的差异。
“他们就算做一个饭团也会彻底地执行卫生管理。和我们平时做菜完全不同吧？”
“是吗？我是觉得不如让做菜人在自己旁边做菜，这样更好。因为可以看到是谁带着什么样的表情用什么样的手法做的，全部一目了然。这样也可以知道他是否在做菜时注意卫生。反之，有些店不是完全看不到厨房的情况吗？还有些不卫生的店超级肮脏，连菜里都有虫子爬呢”
天泽一贯的主张是：如果可以亲眼确认的话，那么做菜的人是陌生男人也不介意。
“而且啊，我觉得自己还是较为理解这所学校的规则的。万一点数为0了，那得过上俭朴的生活吧？不过，要是前辈在那时也可以给我做饭，那我就不用过上那种生活了”

原来如此。也就是说要是这次做的菜好吃的话，她就打算以后都过来蹭吃吗。
她是意图是事先确保一个紧急情况时的供餐点。
对我来说，这也是个提高做菜水平的好机会，不过她会给我材料费吗。
“看出我的想法了吗？”
“大概吧”
天泽笑了，随之露出雪白的牙齿。
不过还是留有疑点。这种事情拜托二年级的男生，真的是最佳选择吗？我觉得不如拜托关系更好的同班男生或女生，这样之后在各种方面都会更轻松。
嘛，多亏这样我们才有可能赢得和学力A学生组队的权利，因此我们并没有不满。
“不过我对味道可是很挑剔的哦。如果不好吃那说好的合作就当无事发生咯？”
“我明白。做完菜并不意味着到达终点。”