治愈&食物【橙子】(3)
她坚持到现在的缘由,不过是一句话而已——“那公道呢?”
如果受害者不能发声,加害者反倒成了所谓的弱势群体,“那公道呢?”
那公道呢?
凭什么啊?
凭什么我们这些真正的受害者不能发声,那些加害于我们的人却要以受害者的名义去告我们,凭什么啊?
王春燕的情绪其实一直很糟糕,敏感而易怒,但她从未告诉过现实里其他人她的情绪状态。
橙子成了她舒缓情绪的良方——毕竟有好吃的人的心情总会好一点,而橙子也调解了她因宅家而越来越糟糕的消化系统以及补充了一定的维生素,身体的状态也会好很多,精神也会随之放松。
但是压抑着的情绪总是不好的。
直到昨天。
王春燕和王妈因为作业格式吵了起来,她爸一般都不管她的学习——他也是真的心宽,觉得女儿的前途无所谓,自己在一旁看手机看的起劲。
王春燕的情绪直接因为这个如同雪崩一样爆发,写完作业直接去店门口哭的像个傻瓜。
要别人走过去还以为这姑娘失恋了呢。
王妈也累,在店里说了一句:“我今天也是舍命陪君子了,要不是老师说了我也不想这样陪你.........老师说她知道你就算不做作业都在学习或者干一些有意义的事,但是这个社会就是这样,我也担心你撑不撑得住未来高强度的学习.......”
王春燕觉得好像过了一个世纪那么久,才听见王妈说:“过来,吃橙子了。”
王春燕去旁边拿了一个塑料袋——这样不用洗手,拿起橙子就去外面吃,边吃边流泪。
她下场的事也只有老师知道,她从未奢求老师能理解她的关注点,她其实只是和老师讲一下——顺便应付一篇作文。
理解是她在现实中最缺少的东西,她本以为在这场青春里她只是一个人走在属于自己的路上,没人知道,没人理解。
她咬了一口橙子。
是本地橙。
好甜啊。
最后谈一下我的老师。
我的初中语文老师其实一开始就对我很有好感,其实一开始我也是很少在作文里写自己的真实感受和经历的,但就是从八年级上学期开始有一次我提到了然后老师很认真的留了批语,当时我真的很开心说老实话。【因为真的理解我的人实在太少了】
如果受害者不能发声,加害者反倒成了所谓的弱势群体,“那公道呢?”
那公道呢?
凭什么啊?
凭什么我们这些真正的受害者不能发声,那些加害于我们的人却要以受害者的名义去告我们,凭什么啊?
王春燕的情绪其实一直很糟糕,敏感而易怒,但她从未告诉过现实里其他人她的情绪状态。
橙子成了她舒缓情绪的良方——毕竟有好吃的人的心情总会好一点,而橙子也调解了她因宅家而越来越糟糕的消化系统以及补充了一定的维生素,身体的状态也会好很多,精神也会随之放松。
但是压抑着的情绪总是不好的。
直到昨天。
王春燕和王妈因为作业格式吵了起来,她爸一般都不管她的学习——他也是真的心宽,觉得女儿的前途无所谓,自己在一旁看手机看的起劲。
王春燕的情绪直接因为这个如同雪崩一样爆发,写完作业直接去店门口哭的像个傻瓜。
要别人走过去还以为这姑娘失恋了呢。
王妈也累,在店里说了一句:“我今天也是舍命陪君子了,要不是老师说了我也不想这样陪你.........老师说她知道你就算不做作业都在学习或者干一些有意义的事,但是这个社会就是这样,我也担心你撑不撑得住未来高强度的学习.......”
王春燕觉得好像过了一个世纪那么久,才听见王妈说:“过来,吃橙子了。”
王春燕去旁边拿了一个塑料袋——这样不用洗手,拿起橙子就去外面吃,边吃边流泪。
她下场的事也只有老师知道,她从未奢求老师能理解她的关注点,她其实只是和老师讲一下——顺便应付一篇作文。
理解是她在现实中最缺少的东西,她本以为在这场青春里她只是一个人走在属于自己的路上,没人知道,没人理解。
她咬了一口橙子。
是本地橙。
好甜啊。
最后谈一下我的老师。
我的初中语文老师其实一开始就对我很有好感,其实一开始我也是很少在作文里写自己的真实感受和经历的,但就是从八年级上学期开始有一次我提到了然后老师很认真的留了批语,当时我真的很开心说老实话。【因为真的理解我的人实在太少了】