新技术/一(2)

“大家好，欢迎大家来到沪2040765号教室，我是你们的班主任，福老师，主教你们数学， 隔壁省最近教育大改，课程超幅前提，为了赶进度，我计划在上半学期把整个一年级的四则运算，一元一次和两元一次方程用两节课上完，然后把二年级的全等提前来上，大家请先到沪教官网把我刚才提四则运算，一元一次和两元一次方程的教学视频看一下，就算过了，那两节课给你们考试，第三节课我们讲全等，记得做好预习。好了，我要走了，准备一下，十分钟你们的语文老师就来。 ”

趁着这个时间，他把每个同学的资料都调出来看看，虽然和这些人以后不一定会有什么交集。至于老师说的，他早就在父母的压迫下自修了。
他看到了一张照片，不是红底的大头照。而是：
十九世纪法国伟大的军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者 他心想，这个人是怎么做到的，系统不会允许这样的头像，他不禁想认识那个人， 于是他向那个人发出了好友申请。他看了看那人的名字：项破伦。
项破伦很快同意了好友申请，出乎意料的快，几乎是他按下好友申请鼠标的同时，隔着网线，他却感到了那超乎寻常的手速和网速。